2023年合肥市特岗教师招聘历年考题高频考点荟萃及答案解析（夺冠）.docxVIP

2023年合肥市特岗教师招聘历年考题高频考点荟萃

第一部分单选题(50题)

1、教育法律关系的主体是（）。

A.权利

B.义务

C.自然人

D.物

【答案】：C

2、班级建设的设计者是（）。

A.校长

B.教导主任

C.政教主任

D.班主任

【答案】：D

3、下列选项中，属于职业道德特征的是（）。

A.模糊的行业性

B.适用范围上的无限性

C.表现形式的多样性

D.一定程度的强制性

【答案】：C

4、一年之计，莫如树谷，十年之计，莫如树木。终身之计，莫如树人。人才培养是一个系统工程。绝不是一朝一夕、一蹴而就的事情。这体现出教师劳动的()特点。

A.情境的复杂性

B.方法的创造性

C.成果的群体性

D.过程的长期性

【答案】：D

5、世界上跨经度最多的大洲和大洋是()。

A.非洲、大西洋

B.亚洲、太平洋

C.大洋洲、北冰洋

D.南极洲、北冰洋

【答案】：D

6、某甲人室行窃，正在翻箱倒柜时，听到室主回家开门的声音，于是赶紧越窗逃跑。某甲的行为属于（）。

A.犯罪预备

B.犯罪中止

C.犯罪未遂

D.犯罪既遂

【答案】：C

7、教学过程中，在教师的引导下，学生通过实验得出了化学中的某些规律，这样的学习过程属于()。

A.接受学习

B.意义学习

C.发现学习

D.掌握学习

【答案】：C

8、在人文教育与科学教育的关系问题上，应该坚持的是（）。

A.人文教育为主

B.科学教育为主

C.视具体情况而定

D.人文教育与科学教育携手并进

【答案】：D

9、下列物质中，可用作培养微生物的生长因子的是()。

A.葡萄糖

B.脂肪酸

C.叶酸

D.纤维素

【答案】：C

10、学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种()。

A.抑郁症

B.恐怖症

C.焦虑症

D.强迫症

【答案】：B

11、下列词语中不是说旋律的进行方向的词语是()。

A.平行

B.上行

C.中行

D.下行

【答案】：C

12、被认为缺乏科学依据的迁移理论是（）。

A.形式训练说

B.共同要素说

C.经验类化说

D.关系转换说

【答案】：A

13、强调学科本位的课程是()。

A.综合课程

B.分科课程

C.潜在课程

D.活动课程

【答案】：B

14、科尔伯格的道德发展阶段论中，哪一阶段的人会因为背离一个人自选的道德标准而产生内疚感或自我谴责感?()

A.社会契约取向

B.权威和社会秩序取向

C.良心或原则取向

D.惩罚和服从取向

【答案】：C

15、将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是()。

A.从课程制定者或管理制度角度划分的

B.从课程的功能角度划分的

C.从课程的组织核心角度划分的

D.从课程的任务角度划分的

【答案】：D

16、企业经营战略的实施包括（）。

A.建立与实施经营战略相适应的企业组织

B.合理配置资源，制定预算和规划

C.调动群体的积极性，实现战略计划

D.建立管理支持系统，实现有效的战略控制

E.建立行政支持系统，实现有效的战略控制

【答案】：A

17、DNA中不含有下列哪种碱基（）。

A.腺嘌呤A

B.鸟嘌呤G

C.尿嘧U

D.胞嘧啶C

【答案】：C

18、如果个体对成功或失败作任务难度归因，从归因因素角度讲，这种归因属于()。

A.外部、不可控和不稳定归因

B.外部、可控和稳定归因

C.外部、不可控和稳定归因

D.外部、可控和不稳定归因

【答案】：C

19、小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此要常常反复检查，这是一种（）。

A.强迫行为

B.强迫观念

C.焦虑

D.强迫恐惧

【答案】：A

20、“人生就像象牙塔，你可以把它看成杯具(悲剧)，也可以把它看成洗具(喜剧)。”这句幽默的流行语体现了（）。

A.意识是客观存在的主观映像

B.意识不依赖与物质并能反映客观存在

C.不同事物的矛盾各有其特点

D.真理是具体的、有条件的，具有不确定性

【答案】：A

21、教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受()。

A.高等教育

B.在职培训

C.继续教育

D.终身教育

【答案】：D

22、下列关于组成细胞化学元素的说法，正确的是()。

A.氮不是叶绿素分子的组成元素

B.缺硼会导致油菜只开花不结果实

C.铁参与组成的血红蛋白是人体内环境的成分之一

D.磷是组成NADPH及核糖等化合物的元素

【答案】：B

23、以个体认识论为基础提出教学论，认为“一切知识都是从感官的知觉开始的”，主张把教学建立在感觉活动的基础之上的教育家是()。