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（2026年）秋季师德师风心得体会范文（2篇）

第一篇

2026年的秋季，校园里弥漫着成熟与收获的气息，金黄的树叶在风中飘落，宛如一首首无声的诗。在这个充满诗意与希望的季节里，我有幸参加了学校组织的师德师风培训活动。通过这次培训，我对师德师风有了更为深刻的认识和理解，内心也涌起了许多的感悟和体会。

师德，是教师职业道德的简称，它是教师在从事教育劳动过程中所应遵循的行为规范和必备的品德。师风，则是教师的行为作风，是教师在教育活动中表现出来的态度和行为。师德师风，是教师的立身之本，是教育事业的灵魂。

在培训中，我们聆听了许多优秀教师的先进事迹报告。他们中有扎根乡村教育数十年，默默奉献、无怨无悔的老教师；也有勇于创新、积极探索教育教学新方法的年轻教师。他们的事迹让我深受感动，也让我对师德师风有了更为直观的认识。

有一位乡村教师，他在偏远的山区学校任教已经三十多年了。那里的教学条件非常艰苦，没有现代化的教学设备，甚至连基本的生活设施都很简陋。但是，他从来没有抱怨过，始终坚守在自己的岗位上。他用自己的工资为学生购买学习用品，用自己的课余时间为学生辅导功课。他关心每一位学生的成长和发展，不仅在学习上给予他们帮助，还在生活上给予他们关爱。在他的努力下，许多学生都考上了理想的大学，走出了大山，改变了自己的命运。他用自己的实际行动诠释了什么是师德，什么是师风。

还有一位年轻的教师，他积极探索教育教学新方法，将现代信息技术与课堂教学相结合，让课堂变得更加生动有趣。他注重培养学生的创新精神和实践能力，鼓励学生积极参与课堂讨论和实践活动。他还经常组织学生开展社会实践活动，让学生在实践中学习，在学习中成长。他的教学方法得到了学生和家长的一致好评，也为学校的教育教学改革做出了积极的贡献。他用自己的智慧和汗水，为学生的成长和发展铺就了一条坚实的道路。

这些优秀教师的先进事迹，让我深受启发。他们用自己的实际行动告诉我们，作为一名教师，不仅要有扎实的专业知识和过硬的教学技能，还要有高尚的师德和良好的师风。只有这样，我们才能赢得学生的尊重和信任，才能成为学生的良师益友，才能为学生的成长和发展做出积极的贡献。

在反思自己的教育教学工作时，我也发现了自己存在的一些不足之处。在教学过程中，我有时候会过于注重学生的学习成绩，而忽略了学生的身心健康和全面发展。我有时候会因为学生的调皮捣蛋而生气发火，没有耐心地去引导他们。我有时候会因为工作的繁忙而忽略了与学生和家长的沟通交流，没有及时了解他们的需求和想法。这些不足之处，让我感到非常惭愧和自责。

通过这次师德师风培训，我深刻地认识到了自己的不足之处，也明确了自己今后的努力方向。在今后的教育教学工作中，我将以这些优秀教师为榜样，努力提高自己的师德修养和业务水平。

首先，我要树立正确的教育观念。教育不仅仅是传授知识，更是培养人的品德和能力。我要关注每一位学生的身心健康和全面发展，尊重学生的个性差异，因材施教，让每一位学生都能在自己的基础上得到最大程度的发展。我要注重培养学生的创新精神和实践能力，鼓励学生积极参与课堂讨论和实践活动，让学生在实践中学习，在学习中成长。

其次，我要加强自身的师德修养。师德是教师的立身之本，是教师的灵魂。我要严格遵守教师职业道德规范，做到敬业爱岗、关爱学生、教书育人、为人师表。我要尊重每一位学生的人格尊严，不歧视、不体罚学生，关心每一位学生的成长和发展。我要以身作则，言传身教，用自己的高尚品德和良好行为影响学生，为学生树立榜样。

再次，我要不断提高自己的业务水平。教育是一项不断发展和进步的事业，教师也需要不断学习和提高自己的业务水平。我要加强专业知识的学习，不断更新自己的知识结构，提高自己的教学能力和科研水平。我要积极参加各种培训和学习活动，与其他教师交流经验，分享心得，共同提高。

最后，我要加强与学生和家长的沟通交流。沟通是教育的桥梁，只有加强与学生和家长的沟通交流，才能及时了解他们的需求和想法，才能更好地开展教育教学工作。我要定期与学生进行谈心，了解他们的学习和生活情况，帮助他们解决遇到的问题。我要定期与家长进行沟通交流，及时反馈学生的学习情况和在校表现，听取家长的意见和建议，共同促进学生的成长和发展。

2026年的秋季师德师风培训活动，让我收获颇丰。它让我对师德师风有了更为深刻的认识和理解，也让我明确了自己今后的努力方向。在今后的教育教学工作中，我将以这些优秀教师为榜样，努力提高自己的师德修养和业务水平，用自己的爱心、耐心和责任心去关爱每一位学生，为学生的成长和发展贡献自己的力量。我相信，只要我们每一位教师都能坚守师德师风，我们的教育事业一定会更加辉煌！

第二篇

2026年的秋季，对于我来说，是一个充满思考与成长的季节。在这段时间里，学校开展了一系列关于师德师风的学习活动，让我在忙碌的教学工