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高中历史单元整体教学中的历史研究方法与历史素养培养策略研究论文

摘要：本文以高中历史单元整体教学为研究对象，探讨历史研究方法与历史素养培养策略。通过对当前高中历史教学中存在的问题进行分析，提出相应的解决措施，旨在为提高高中历史教学质量，培养学生的历史素养提供借鉴。

关键词：高中历史；单元整体教学；历史研究方法；历史素养

一、问题的提出

（一）历史研究方法在高中历史单元整体教学中的应用问题

1.高中历史单元整体教学中对历史研究方法的重视程度不足

在当前的高中历史教学中，部分教师过于注重知识的传授，忽略了历史研究方法的引导和培养。这导致学生在面对复杂的历史问题时，缺乏独立分析和解决问题的能力。历