2025沈阳市苏家屯区面向社会公开招聘社区工作者28人备考题库含答案详解（培优a卷）.docxVIP

2025沈阳市苏家屯区面向社会公开招聘社区工作者28人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“凡事预则立，不预则废”，从管理学角度看，这句话表明的管理理念为（）。

A.前馈控制

B.事中控制

C.反馈控制

D.成果控制

【答案】：A

【解析】“凡事预则立，不预则废”强调的是预先做好准备，提前规划的重要性。前馈控制是一种面向未来的控制，它在活动开始之前就进行预先的控制，通过观察情况、收集信息、预测趋势，采取措施以防止问题的发生，而不是等问题出现后再进行纠正。这与“凡事预则立，不预则废”所表达的提前准备才能成功，不准备就会失败的理念相契合。事中控制是在活动进行过程中进行的控制；反馈控制和成果控制都是在活动完成后，根据结果进行的控制，它们都不符合这句俗语所强调的预先规划的含义。所以该俗语体现的管理理念为前馈控制。

2、联合下发的公文，通常情况下由（）加盖公章。

A.主办机关

B.协办机关

C.联合发文的机关都应当

D.最后的签署机关

【答案】：C

【解析】联合下发的公文，意味着是多个机关共同参与发文这一行为。为了明确各机关的责任和认可公文内容，联合发文的机关都需要对公文负责并表明态度，所以联合发文的机关都应当加盖公章。主办机关仅负责公文的主要办理和协调工作，不能代表其他联合发文机关；协办机关虽然参与了相关事务，但也需要以加盖公章的方式对公文表示负责，而不仅仅是主办机关或协办机关单独加盖公章；最后的签署机关也不能完全代表所有联合发文机关的意见，所以也不是由最后的签署机关加盖公章。因此，联合下发的公文通常情况下由联合发文的机关都应当加盖公章。

3、激励原理的核心是以人们各种需要为基本动力问题。下列不属于激励动力基本类型的是（）。

A.物质动力

B.社会动力

C.信息动力

D.精神动力

【答案】：B

【解析】激励原理的核心是以人们各种需要为基本动力问题，激励动力的基本类型通常包括物质动力、精神动力和信息动力。物质动力是通过物质利益来激励人们的行为，满足人们对物质的需求；精神动力主要是依靠信仰、理想、荣誉等精神因素来激发人的积极性和创造性；信息动力则是通过信息的传递和交流，为人们提供新的知识、观念和思路，从而激发行为。而社会动力并非激励动力的基本类型。

4、下列片段或场景不符合史实的是（）。

A.辛亥革命后，农村大多女子依旧缠足

B.公元前206年某日，生在咸阳的方某用小篆给家人写了封平安信

C.岳飞说：“身为南宋子民，定当以抗金报国为己任”

D.1939年，上海市民观看获奖电影《渔光曲》

【答案】：C

【解析】本题可根据各选项所涉及的历史事件和时间，结合相应史实来判断其是否符合实际情况。辛亥革命后，虽然提倡废除缠足等旧俗，但由于封建思想在农村地区根深蒂固，传统观念难以在短时间内改变，所以农村大多女子依旧缠足这一现象是符合史实的。公元前221年秦始皇统一六国后，实行“书同文”政策，将小篆作为全国统一的文字。公元前206年处于秦朝之后的历史时期，在这一时期，生在咸阳的人用小篆写信是合理的，符合史实。岳飞是南宋著名抗金将领，然而，南宋是后人对这一政权的称呼，在当时并不会有“南宋子民”这样的表述，岳飞所处时代应自称为“大宋子民”，所以该场景不符合史实。《渔光曲》是1934年上映的中国首部获得国际荣誉的影片，1939年时上海市民观看这部获奖电影是符合当时的实际情况的，符合史实。综上，不符合史实的是“岳飞说：‘身为南宋子民，定当以抗金报国为己任’”。

5、某大学师生活动中心购买了若干正版音乐光盘，在活动中心大厅播放光盘里的音乐，该行为属于（）。

A.侵犯著作权

B.合理使用著作权

C.著作权的法定许可使用

D.著作权的强制许可使用

【答案】：A

【解析】著作权合理使用是指在特定条件下，使用他人受保护的作品，可以不经著作权人许可，也不必向其支付报酬的合法行为。《著作权法》规定为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品；为介绍、评论某一作品或者说明某一问题，在作品中适当引用他人已经发表的作品等情形属于合理使用的范围。而该大学师生活动中心将购买的正版音乐光盘里的音乐在活动中心大厅播放，并非属于合理使用著作权的法定情形。著作权的法定许可使用是指在法律规定的条件下，不必征得著作权人的同意，但是要向著作权人支付报酬而使用他人作品的制度，如为实施义务教育和国家教育规划而编写出版教科书等情况，本题情形不符合法定许可使用的条件。著作权的强制许可使用是指在特定条件下，由著作权主管机关根据情况，将对已经发表作品进行特殊使用的权利授予申请获得此项权利的使用人的制度，本题并非是这种情况。该大学师生活动中心在活动中心大厅播放光盘里的音乐的行为，超出了购买正版光盘后个人或家庭等合理使用的范围，未经著作权人许可进行公开播放，侵犯