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中央广播电视大学2007-学年度第二学期开放本科期末考试知识法试题_真

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.以下哪项不是教育心理学的研究内容？()

A.学习动机

B.教学方法

C.个体差异

D.教育政策

2.在班级管理中，以下哪种方法最有利于培养学生的自我管理能力？()

A.严格纪律管理

B.民主管理

C.专制管理

D.放任管理

3.教师职业的最大特点是什么？()

A.知识渊博

B.爱岗敬业

C.严谨治学

D.不断学习

4.以下哪项不是我国教育法的基本原则？()

A.教育平等原则

B.教育自主原则

C.教育优先原则

D.教育公平原则

5.在教学中，以下哪种教学策略最有利于培养学生的创新思维？()

A.讲授法

B.问题教学法

C.案例教学法

D.讨论法

6.以下哪项不是教育评价的基本要素？()

A.评价目的

B.评价内容

C.评价方法

D.评价对象

7.在班级管理中，以下哪种关系最有利于形成良好的班级氛围？()

A.教师与学生之间的权威关系

B.教师与学生之间的合作关系

C.学生与学生之间的竞争关系

D.学生与学生之间的依赖关系

8.以下哪项不是教育科学研究的基本方法？()

A.实验法

B.调查法

C.案例分析法

D.统计分析法

9.在教学中，以下哪种教学原则最有利于提高教学效果？()

A.科学性与教育性相结合原则

B.理论联系实际原则

C.直观性原则

D.量力性原则

二、多选题(共5题)

10.教育心理学的研究领域主要包括哪些方面？()

A.学习心理

B.发展心理

C.个性心理

D.教学心理

E.教育心理测量

11.班级管理的目标主要包括哪些方面？()

A.规范学生行为

B.培养学生良好习惯

C.促进学生全面发展

D.提高班级凝聚力

E.减少学生违纪行为

12.教师职业道德的基本要求包括哪些方面？()

A.爱国守法

B.尊重学生

C.宽容待人

D.敬业爱岗

E.严谨治学

13.教育评价的方法有哪些？()

A.实验法

B.调查法

C.案例分析法

D.资料分析法

E.行为观察法

14.以下哪些是教学设计的基本要素？()

A.教学目标

B.教学内容

C.教学方法

D.教学媒体

E.教学评价

三、填空题(共5题)

15.教育心理学是研究人类学习与教学过程中心理活动规律的学科，它以心理学为基础，结合教育学、人类学等多学科的知识。

16.班级管理中，班级规范是班级成员应当共同遵守的行为准则，它有助于维持班级秩序，促进学生的健康成长。

17.教师职业道德的核心是关爱学生，教师应当关心学生的身心健康，尊重学生的个性，关注学生的全面发展。

18.教育评价的目的在于全面了解学生的学习状况，改进教师的教学工作，促进学生的全面发展。

19.在教学中，教师应当遵循教学原则，如科学性与教育性相结合、理论联系实际等，以提高教学效果。

四、判断题(共5题)

20.教育心理学的研究对象仅限于学习过程中的心理活动。()

A.正确B.错误

21.班级管理的主要目的是为了提高学生的学业成绩。()

A.正确B.错误

22.教师职业道德的核心是尊重学生的个性。()

A.正确B.错误

23.教育评价只关注学生的学习结果，而不考虑学生的学习过程。()

A.正确B.错误

24.教学设计的基本原则是教师的主观意愿，可以随意调整。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.请简述教育心理学在教育教学中的应用价值。

26.如何理解班级管理中的“以人为本”原则？

27.试述教师职业道德对教师职业行为的影响。

28.在教育评价中，如何做到评价的客观性和公正性？

29.在教学设计中，如何处理教学内容与教学方法的关系？

中央广播电视大学2007-学年度第二学期开放本科期末考试知识法试题_真

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】教育政策不属于教育心理学的研究内容，它更多是教育学的范畴。

2.【答案】B

【解析】民主管理方法能够让学生参与到班级管理中，从而培养他们的自我管理能力。

3.【答案】B

【解析】教师职业的最大特点是爱岗敬业，这是教师职业道德的核心。