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初中议论文写作技巧范文

议论文是初中阶段语文学习的重要组成部分，也是培养逻辑思维和表达能力的关键载体。一篇优秀的议论文，不仅需要鲜明的观点，更需要清晰的结构、充分的论据和有力的论证。以下，我们将结合具体的写作场景，探讨初中议论文的实用写作技巧，并辅以简要的范文思路分析，希望能为同学们提供有益的借鉴。

一、精准立意：议论文的灵魂所在

“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”立意是议论文的核心，它决定了文章的方向和深度。初中议论文的立意，首先要准确理解题意，确保不偏离题目要求。其次，力求深刻新颖，避免人云亦云。

例如，面对“谈勤奋”这一常见话题，若仅停留在“勤奋是成功的基础”，则略显平淡。若能进一步思考，“勤奋需与方法结合方能事半功倍”，或“在正确的方向上勤奋，方能避免南辕北辙”，则立意便有了一定的深度和新意。这需要我们对话题进行多角度、多层面的思考，挖掘其内在的因果联系或辩证关系。

技巧小结：

1.抓关键词：仔细分析题目中的核心词语，明确其内涵与外延。

2.多向思维：从不同角度审视话题，如正反、利弊、古今、中外等。

3.小处着手：避免立意过大过空，选择一个具体而集中的切入点。

二、精选论据：支撑观点的坚实基石

论据是用来证明论点的事实和道理，是议论文说服力的来源。论据的选择需遵循典型性、代表性、新颖性的原则。

典型性指论据应能深刻反映事物本质，具有普遍意义。例如，论证“持之以恒”，司马迁著《史记》历时十余年，李时珍编《本草纲目》耗费数十载，这些都是历经时间考验的典型事例。代表性则要求论据能恰如其分地支撑论点，避免牵强附会。新颖性则能让文章更具吸引力，避免陈词滥调，同学们可以多关注现实生活中的鲜活事例、新近发生的社会热点或有深度的课外阅读材料。

除了事实论据，道理论据也不可或缺，如名人名言、经典著作中的精辟见解、公认的科学原理等，恰当引用能增强论证的权威性。

技巧小结：

1.事实论据：优先选择名人事例、历史典故、现实热点、统计数据等。

2.道理论据：引用名言警句、谚语俗语、科学公理等，需准确无误。

3.论据与论点统一：确保所选论据能直接服务于中心论点，避免“两张皮”。

三、谋篇布局：清晰结构的逻辑骨架

清晰的结构是议论文思路畅通的体现，也是让读者快速把握文章主旨的关键。初中议论文最常见的结构模式是“总—分—总”。

*“总”：开篇提出中心论点，要简洁明了，开门见山，或通过引用、设问等方式引出论点，引人入胜。

*“分”：中间部分是论证的主体，通常由几个分论点组成，每个分论点都应是中心论点的具体化，从不同角度、不同层面支撑中心论点。分论点之间可以是并列关系、递进关系或正反对比关系。每个分论点后，需紧跟论据进行分析阐述，即“摆事实，讲道理”。

*“总”：结尾部分总结全文，重申中心论点，或提出希望、发出号召，使文章结构完整，首尾呼应，增强感染力。

在具体行文时，段落之间的过渡要自然，可以运用过渡词、过渡句或过渡段来连接，使文章浑然一体。

技巧小结：

1.开头：点题明旨，引人深思。

2.主体：分点论述，层次分明，论据充分，论证有力。

3.结尾：总结升华，回应开头。

4.过渡：巧用“首先”、“其次”、“此外”、“然而”、“综上所述”等词语，使行文流畅。

四、论证方法：增强说服力的有效途径

论证是用论据证明论点的过程和方法，恰当运用论证方法能使观点更具说服力。初中阶段常用的论证方法有：

*举例论证：用具体事例证明论点，使论证更具体、更有说服力。这是最常用的论证方法。

*道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括、更深入。

*对比论证：将正反两方面的论点或论据加以对比，在对比中证明论点，使是非曲直更加分明。

*比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点，使论证生动形象，浅显易懂。

在一篇议论文中，往往会综合运用多种论证方法，以增强文章的说服力和可读性。

技巧小结：

1.举例论证：事例要典型，叙述要简明，分析要透彻。

2.道理论证：引用要准确，阐释要到位。

3.对比论证：找准对比点，突出事物本质。

4.比喻论证：喻体要贴切，能准确传达本体的特征。

五、范文示例与简析

题目：说“坚持”

（开头：提出中心论点）

“水滴石穿，绳锯木断”，这句古老的谚语道出了一个深刻的道理——凡事贵在坚持。无论是成就一番伟业，还是实现个人小小的目标，坚持不懈的努力都是不可或缺的基石。

（主体：分论点展开论述）

坚持，是通往理想彼岸的舟楫。（分论点一）试想，若没有日复一日的挥毫泼墨，王羲之怎能练就“入木三分”的书法？若没有年复一年的潜心钻研，居里夫人又怎能发现镭元素，在科学史上留下浓墨重彩的一笔？他们的成功，并非一蹴而就的偶然，而是长期坚持与不懈奋斗的必然结果。（举例论证、道理论