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高中语文故事教学与文学鉴赏能力培养的实践探索论文

**摘要**：本文旨在探讨高中语文故事教学在培养学生文学鉴赏能力中的实践应用。通过分析故事教学的特点及其在语文教学中的重要性，结合具体教学案例，探讨如何通过故事教学有效提升学生的文学鉴赏能力。研究表明，故事教学不仅能激发学生的学习兴趣，还能帮助学生深入理解文学作品，提升其审美能力和文化素养。

**关键词**：高中语文；故事教学；文学鉴赏；能力培养；实践探索

一、引言

（一）1.故事教学在高中语文教学中的重要性

故事教学作为一种生动、形象的教学方式，在高中语文教学中具有不可替代的作用。首先，故事本身具有强烈的吸引力和感染力，能够迅速抓住学生的注