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基础教育十年均衡成效:2025年教育公平推进与资源配置效果评估报告
一、项目概述
1.1项目背景
1.2项目目标
1.3项目意义
二、理论基础与政策演进
2.1教育公平的理论内涵与政策转向
2.2我国基础教育均衡发展的政策脉络
2.3国际教育公平的经验借鉴
2.4理论政策对资源配置的指导作用
三、资源配置成效评估
3.1资源配置的总体成效
3.2办学条件改善的量化分析
3.3师资队伍建设的结构性优化
3.4信息化资源配置的突破性进展
3.5特殊群体教育资源的精准配置
四、教育质量均衡发展评估
4.1教育质量均衡的总体成效
4.2教育质量均衡的维度分析
4.3特殊群
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