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- 2025-12-22 发布于河北
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部编版2024八年级上册备课讲义——第11课五四运动
课程标准
1.认识新文化运动的主要内容及其对近代思解放的贡献。
2.理解五四运动的起因、经过和结果,认识其作为新民主主义革命开端的意义。
3.把握五四运动与中国共产党的成立、马克思主义传播之间的内在联系。
素养目标
1.唯物史观一一理解五四运动是近代中国社会矛盾发展的必然结果,认识人民群众在历史发
展中的重要作用。
2.时空观念一一把握新文化运动与五四运动的时间顺序和逻辑关系,理解从思
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