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面试师德案例题库及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）

1.教师在课堂上发现一名学生经常不认真听讲，以下哪种做法最合适？

A.当众批评学生，要求其改正

B.私下与学生沟通，了解原因并给予帮助

C.忽视该学生的行为，希望其自行改正

D.将学生叫到办公室，进行严厉训斥

答案：B

2.一位教师在批改作业时发现学生的答案与自己的预期不符，但学生的解题过程是正确的，教师应该怎么做？

A.告诉学生他的答案错误，并要求他按照自己的方法重做

B.认可学生的解题过程，但指出答案与题目要求不符，并指导他如何修正

C.忽略学生的解题过程，只根据答案评分

D.不给该学生打分，认为他的解题思路有问题

答案：B

3.教师在课堂上提问学生，学生回答错误，教师应该怎么做？

A.当众批评学生，让他感到羞愧

B.鼓励学生继续努力，并给出正确答案

C.忽视学生的回答，继续下一个问题

D.叫其他学生回答，以避免尴尬

答案：B

4.教师在课堂上发现两名学生正在争吵，以下哪种做法最合适？

A.忽视争吵，继续授课

B.当众批评争吵的学生，要求他们停止

C.私下与学生沟通，了解争吵原因并解决

D.将争吵的学生分开，继续授课

答案：C

5.教师在课堂上发现一名学生睡觉，以下哪种做法最合适？

A.当众批评学生，要求他立即醒来

B.轻轻拍醒学生，并要求他保持清醒

C.忽视学生的行为，继续授课

D.将学生叫到办公室，进行严厉训斥

答案：B

6.教师在课堂上发现一名学生作弊，以下哪种做法最合适？

A.忽视学生的行为，继续授课

B.当众批评学生，要求他承认错误

C.私下与学生沟通，了解原因并给予帮助

D.将学生叫到办公室，进行严厉训斥

答案：B

7.教师在课堂上发现一名学生生病，以下哪种做法最合适？

A.忽视学生的行为，继续授课

B.当众批评学生，要求他坚持上课

C.私下与学生沟通，了解情况并给予帮助

D.将学生叫到办公室，进行严厉训斥

答案：C

8.教师在课堂上发现一名学生不认真完成作业，以下哪种做法最合适？

A.当众批评学生，要求他立即完成作业

B.私下与学生沟通，了解原因并给予帮助

C.忽视学生的行为，希望其自行改正

D.将学生叫到办公室，进行严厉训斥

答案：B

9.教师在课堂上发现一名学生违反课堂纪律，以下哪种做法最合适？

A.忽视学生的行为，继续授课

B.当众批评学生，要求其改正

C.私下与学生沟通，了解原因并给予帮助

D.将学生叫到办公室，进行严厉训斥

答案：C

10.教师在课堂上发现一名学生不尊重老师，以下哪种做法最合适？

A.当众批评学生，要求其改正

B.私下与学生沟通，了解原因并给予帮助

C.忽视学生的行为，希望其自行改正

D.将学生叫到办公室，进行严厉训斥

答案：B

二、多项选择题（总共10题，每题2分）

1.教师在课堂上发现一名学生经常不认真听讲，以下哪些做法是合适的？

A.当众批评学生，要求其改正

B.私下与学生沟通，了解原因并给予帮助

C.忽视该学生的行为，希望其自行改正

D.将学生叫到办公室，进行严厉训斥

答案：B

2.一位教师在批改作业时发现学生的答案与自己的预期不符，但学生的解题过程是正确的，以下哪些做法是合适的？

A.告诉学生他的答案错误，并要求他按照自己的方法重做

B.认可学生的解题过程，但指出答案与题目要求不符，并指导他如何修正

C.忽略学生的解题过程，只根据答案评分

D.不给该学生打分，认为他的解题思路有问题

答案：B

3.教师在课堂上提问学生，学生回答错误，以下哪些做法是合适的？

A.当众批评学生，让他感到羞愧

B.鼓励学生继续努力，并给出正确答案

C.忽视学生的回答，继续下一个问题

D.叫其他学生回答，以避免尴尬

答案：B

4.教师在课堂上发现两名学生正在争吵，以下哪些做法是合适的？

A.忽视争吵，继续授课

B.当众批评争吵的学生，要求他们停止

C.私下与学生沟通，了解争吵原因并解决

D.将争吵的学生分开，继续授课

答案：C

5.教师在课堂上发现一名学生睡觉，以下哪些做法是合适的？

A.当众批评学生，要求他立即醒来

B.轻轻拍醒学生，并要求他保持清醒

C.忽视学生的行为，继续授课

D.将学生叫到办公室，进行严厉训斥

答案：B

6.教师在课堂上发现一名学生作弊，以下哪些做法是合适的？

A.忽视学生的行为，继续授课

B.当众批评学生，要求他承认错误

C.私下与学生沟通，了解原因并给予帮助

D.将学生叫到办公室，进行严厉训斥

答案：B

7.教师在课堂上发现一名学生生病，以下哪些做法是合适的？

A.忽视学生的行为，继续授课

B.当众批评学生，要求他坚持上课

C.私下与学生沟