2023年安顺市特岗教师招聘考试真题汇编带答案解析.docxVIP

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2023年安顺市特岗教师招聘考试真题汇编

第一部分单选题(50题)

1、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于20世纪()。

A.50年代以后

B.60年代以后

C.70年代以后

D.80年代以后

【答案】:B

2、“简、厚、精、雅”是()家具的艺术特色。

A.唐代

B.宋代

C.明代

D.清代

【答案】:C

3、课程的组织耐式或设计课程的种类指的是()。

A.课程类型

B.教学计划

C.课程标准

D.教科书

【答案】:A

4、在有几种可能解答的问题情境中,深思熟虑且错误较少的认知方式是()。

A.场依存性

B.发散型

C.冲动性

D.沉思型

【答案】:D

5、形式教育论和实质教育论的争论其实质是关于()的争论。

A.直接经验与间接经验

B.知识与能力

C.分科与综合

D.知识与思想

【答案】:B

6、下面对隋朝特点的简短总结中,哪个最为全面且符合实际()

A.经济繁荣

B.短暂而繁荣

C.二世而亡

D.节俭盛行

【答案】:B

7、下列乐器属于新疆维吾尔族独特的是()。

A.长鼓

B.手鼓

C.架子鼓

D.腰鼓

【答案】:B

8、根据皮亚杰的认知发展阶段理论,儿童具备守恒一般是在()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】:C

9、我国解决民族问题的基本政策是()。

A.民族区域自治

B.民族平等、团结、共同繁荣

C.民族平等、团结、互助

D.民族平等、团结、相互和谐

【答案】:A

10、贫血是指外周血中单位容积……()相同年龄、性别和地区的正常标准。

A.低于

B.高于

C.等于

D.大于

【答案】:A

11、人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种,快肌纤维几乎不含有线粒体,与短跑等剧烈运动有关;慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。下列叙述错误的是()。

A.消耗等摩尔葡萄糖,快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多

B.两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、[H]和ATP

C.短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸,故产生酸痛感

D.慢跑时慢肌纤维产生的ATP,主要来自于线粒体内膜

【答案】:A

12、小雅做题时会仔细推敲这道题的每个关键点,并且算出结果后会再去检验这个结果是否正确,同时采用其他方法解同一道题。这种学习风格属于()。

A.整体型

B.反思型

C.系列型

D.场独立型

【答案】:B

13、以下问题属于无结构的问题是()。

A.数学应用题

B.怎样培养学生的创新意识

C.《背影》的作者是谁

D.2008年奥运会主办方是哪个国家

【答案】:B

14、()阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。

A.小学

B.初中和高中

C.大学

D.成年

【答案】:B

15、5/4拍属于()。

A.单拍子

B.复拍子

C.混合拍子

D.散拍子

【答案】:C

16、碳元素是构成细胞的最基本元素,对此最有说服力的说法是()。

A.碳在细胞的各种化合物中含量最多

B.碳在自然界中含量最为丰富

C.在细胞的各种化合物中都含有碳

D.碳链构成了有机物的基本骨架。

【答案】:D

17、学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案,称为()。

A.学习计划

B.学习策略

C.学习方法

D.学习规律

【答案】:B

18、学堂乐歌的主要音乐家代表是()。

A.箫友梅、沈心工、李叔同

B.黄自、李叔同、曾志态

C.曾志忞、沈心工、李叔同

D.沈心工、黄自、李叔同

【答案】:C

19、《圣经》中没有提到马铃薯,教会禁止人们食用。马铃薯来自美洲的安第斯山脉,欧洲人认为这种未开化民族吃的食物也不是什么好东西,甚至说是给魔鬼吃的食品。然而后来饥不择食的荷兰人打破禁忌,此后马铃薯在欧洲迅速普及。马铃薯在欧洲普及可能发生在()。

A.13世纪之前

B.14世纪

C.15世纪初期

D.16世纪之后

【答案】:D

20、下列关于酶的表述,不正确的是()。

A.人的唾液淀粉酶进入胃后失活

B.蛋白酶能催化淀粉酶的水解

C.限制酶和DNA连接酶均从真核生物中分离纯化出来

D.Taq酶只能将单个脱氧核苷酸连接到和DNA模板互补的多核苷酸链上

【答案】:C

21、为了减少误差,()在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套系统的程序。

A.测量

B.测验

C.评价

D.评估

【答案】:B

22、教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动是()。

A.教育

B.智育

C.教学

D.自学

【答案】:C

23、系统上线或切换前的准备工作,不包括()。

A.数据准备

B.用户培训

C.数

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