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儿童创意想象力测试题库与解析

一、故事续写题（共5题，每题10分）

要求根据提供的开头，续写一个完整、有趣的故事，不少于80字。

1.题目：小猴奇奇发现了一片神秘的森林，树上挂满了会发光的果子。他好奇地摘下一个，突然，果子里的精灵出现了对他说：“你要完成三个任务才能带走这个果子，否则它会消失。”奇奇接受了挑战，他首先遇到了什么困难？最后成功了吗？请续写故事。

2.题目：小兔子白白在草地上发现了一块奇怪的石头，石头上刻着一行字：“找到七彩花瓣，才能打开魔法之门。”白白决定去寻找，他首先去了哪里？最后找到了花瓣了吗？请续写故事。

3.题目：小熊憨憨在河边玩，突然发现一只小鸟掉进了泥潭。憨憨决定救小鸟，他用了什么方法？小鸟最后安全了吗？请续写故事。

4.题目：小狐狸灵灵在森林里迷路了，突然，一只老猫对他说：“如果你能回答我的问题，就能找到回家的路。”老猫问了什么问题？灵灵是如何回答的？请续写故事。

5.题目：小猪胖胖在农场里发现了一本魔法书，书里写着：“翻开这本书，你会获得一个神奇的能力。”胖胖翻开了书，他获得了什么能力？这个能力帮助他做了什么？请续写故事。

答案与解析：

1.答案：奇奇首先遇到了一条湍急的河流，河水太急他差点被冲走。他灵机一动，用藤蔓编织成绳索，借助树木的帮助，成功过河。接着，他来到一个迷宫般的洞穴，精灵给了他一个指南针。最后，他需要找到三颗会唱歌的石头，他通过模仿鸟鸣声，成功吸引出石头。最终，奇奇完成了所有任务，精灵将果子还给了他，并告诉他这是通往智慧之国的钥匙。

解析：故事续写考察孩子的逻辑思维和想象力，答案要求情节连贯、合理，体现孩子解决问题的能力。奇奇遇到的困难设计为常见情境，但解决方法需要创意。

2.答案：白白首先去了花园，但只找到了红色和黄色的花瓣。接着，他向蜜蜂请教，蜜蜂告诉他需要找到森林深处的月光花。在夜幕降临时，白白在月光下找到了其他颜色的花瓣。最后，他将花瓣放在魔法门前，门缓缓打开，露出了通往彩虹国的道路。

解析：答案要求孩子合理设计情节转折，体现对自然知识的运用。找到花瓣的过程设计为逐步深入，增加故事的层次感。

3.答案：憨憨用树枝和树叶做了一个小筏子，将小鸟放在筏子上，然后推到河边。小鸟一开始很害怕，但憨憨耐心安抚，最终小鸟安全飞回天空。憨憨还学会了游泳，因为他觉得这样可以更好地帮助其他小动物。

解析：答案考察孩子的动手能力和同理心，设计为简单但实用的方法，符合小熊的性格特点。

4.答案：老猫问：“你知道什么是真正的勇气吗？”灵灵回答：“勇气不是不害怕，而是害怕时依然选择行动。”老猫满意地点头，告诉他森林东边的三棵古树下埋着回家的路。灵灵按照指示，最终找到了一条隐藏的小径。

解析：答案考察孩子的哲学思考能力，设计为开放性问题，答案多样性鼓励孩子独立思考。

5.答案：胖胖获得了隐身能力，他躲在树后偷偷观察其他小动物。后来，他用这个能力帮助了被欺负的小兔子，还学会了种地，因为隐身时可以避开其他动物的干扰。最后，他成了农场里的小英雄。

解析：答案设计为能力与责任相结合，符合小猪乐于助人的性格，同时增加故事的成长性。

二、假设性问题（共5题，每题10分）

要求根据假设情境，发挥想象力，提出解决方案或描述可能发生的故事。

1.题目：如果有一天，所有的植物都会说话，你会和它们聊些什么？请描述你和植物对话的场景。

2.题目：如果你可以和一种动物交换身体一天，你会选择哪种动物？为什么？你一天会做什么？

3.题目：如果天空变成了透明的玻璃，太阳会是什么样子？你会如何利用这个机会？

4.题目：如果你发明了一种可以让人飞行的鞋子，你会怎么设计它？它有什么特别的功能？

5.题目：如果所有的小孩子都能在睡觉时去一个神奇的世界探险，你会选择去哪个世界？为什么？

答案与解析：

1.答案：我会和树木聊天，问它们关于森林的历史，比如哪棵树最古老，它们经历了哪些风霜。我还想和花朵聊天，了解它们的秘密，比如为什么有的花会变色。对话场景设定在花园里，阳光透过树叶，我和植物们围坐在一起，就像朋友一样聊天。

解析：答案考察孩子的观察力和表达能力，要求描述具体场景，体现与自然的互动。

2.答案：我会选择小鸟，因为我想体验飞翔的感觉，看看世界的不同角度。一天里，我会飞到高山上，俯瞰整个城市，还会飞过海洋，看看海里的生物。晚上，我会飞回家里，和爸爸妈妈分享我的冒险故事。

解析：答案要求孩子结合个人兴趣设计情节，体现对世界的探索欲望。

3.答案：太阳会像一颗巨大的宝石，发出柔和的光芒。我会利用这个机会，站在玻璃天空下，用镜子反射太阳光，给远方的朋友写信。我还想收集一些阳光，做成特殊的灯，晚上用来照亮房间。

解析：答案考察孩子的创新思维，设计为实际应用场景，体现