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2025年发展心理期末试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在前运算阶段（2-7岁）的主要特征是：

A.具有逻辑思维

B.能够进行抽象思考

C.思维具有自我中心性

D.能够理解他人的观点

答案：C

2.维果茨基的社会文化理论强调：

A.遗传和环境对发展的决定性作用

B.儿童通过观察学习来发展

C.社会互动和文化工具在认知发展中的作用

D.儿童通过自我调节来发展

答案：C

3.埃里克森的心理社会发展理论中，青少年期的主要冲突是：

A.信任与不信任

B.自主与羞愧

C.亲密与孤独

D.同一性与角色混乱

答案：D

4.根据班杜拉的社会学习理论，个体通过观察他人的行为及其后果来学习，这种现象被称为：

A.强化学习

B.观察学习

C.潜伏学习

D.消退学习

答案：B

5.婴儿在出生后几个月开始能够区分熟悉的面孔和陌生面孔，这一现象被称为：

A.物体恒存性

B.印刻现象

C.社会性微笑

D.人脸识别

答案：D

6.根据柯尔伯格的道德发展理论，前习俗水平的主要特征是：

A.遵守规则以获得奖励或避免惩罚

B.关注社会规范和公正

C.追求个人权利和责任

D.基于普遍道德原则做决策

答案：A

7.儿童在学龄期（6-12岁）的主要认知发展任务是：

A.发展自我意识

B.发展道德观念

C.发展抽象思维能力

D.发展社会交往技能

答案：C

8.根据布朗芬布伦纳的生态系统理论，家庭环境对儿童发展的影响属于：

A.微系统

B.中系统

C.宏系统

D.外系统

答案：A

9.青少年期的主要心理发展任务是：

A.发展自我意识

B.发展道德观念

C.发展抽象思维能力

D.发展社会交往技能

答案：A

10.根据斯金纳的操作性条件反射理论，通过奖励来增加某种行为的发生频率，这种现象被称为：

A.正强化

B.负强化

C.正惩罚

D.负惩罚

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.以下哪些是皮亚杰认知发展阶段的特征？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

E.社会互动阶段

答案：A,B,C,D

2.维果茨基的社会文化理论强调以下哪些因素对儿童发展的影响？

A.语言

B.文化工具

C.社会互动

D.遗传

E.环境

答案：A,B,C

3.埃里克森的心理社会发展理论中，以下哪些是主要的发展阶段？

A.婴儿期

B.青少年期

C.成年期

D.老年期

E.学龄期

答案：A,B,C,D

4.根据班杜拉的社会学习理论，以下哪些是影响观察学习的重要因素？

A.模型的行为

B.观察者的注意

C.观察者的记忆

D.观察者的动机

E.观察者的行为

答案：A,B,C,D

5.婴儿期的主要发展任务包括：

A.身体发展

B.认知发展

C.社会性发展

D.情绪发展

E.语言发展

答案：A,B,C,D,E

6.根据柯尔伯格的道德发展理论，以下哪些是道德发展的阶段？

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.依从水平

D.事后水平

E.后习俗水平

答案：A,B,E

7.儿童在学龄期的主要发展任务包括：

A.发展抽象思维能力

B.发展社会交往技能

C.发展自我意识

D.发展道德观念

E.发展情绪调节能力

答案：A,B,C,D,E

8.根据布朗芬布伦纳的生态系统理论，以下哪些是生态系统的主要组成部分？

A.微系统

B.中系统

C.宏系统

D.外系统

E.内系统

答案：A,B,C,D

9.青少年期的主要发展任务包括：

A.发展自我意识

B.发展道德观念

C.发展抽象思维能力

D.发展社会交往技能

E.发展情绪调节能力

答案：A,B,C,D,E

10.根据斯金纳的操作性条件反射理论，以下哪些是行为改变的主要方法？

A.正强化

B.负强化

C.正惩罚

D.负惩罚

E.观察学习

答案：A,B,C,D

三、判断题（每题2分，共20分）

1.皮亚杰的认知发展理论认为，儿童在前运算阶段具有自我中心性。

答案：正确

2.维果茨基的社会文化理论强调社会互动在认知发展中的作用。

答案：正确

3.埃里克森的心理社会发展理论认为，青少年期的主要冲突是同一性与角色混乱。

答案：正确

4.根据班杜拉的社会学习理论，个体通过观察他人的行为及其后果来学习。

答案：正确

5.婴儿在出生后几个月开始能够区分熟悉的面孔和陌生面孔。

答案：正确

6.根据柯尔伯格的道德发展理论，前习俗水平的主要特征是遵守规则以获得奖励或避免惩罚。

答案：正确

7.儿童在学龄期的主要认知发展任务