冀教版数学八年级上册 分式方程.pptxVIP

第十二章分式和分式方程

12.4分式方程;1.经历从实际问题中建立分式方程的过程.

2.了解分式方程、分式方程的解、分式方程的增根.

3.会解分式方程，理解分式方程有时可能无解的原因，并掌握分式方程的验根方法.;学习重点：理解分式方程、分式方程的解、分式方程的增根的概念；

学习难点：会解分式方程，会检验根的合理性.;小红家到学校的路程为38km.小红从家去学校总是先乘公共汽车，下车后再步行2km，才能到学校，路途所用时间是1h.已知公共汽车的速度是小红步行速度的9倍，求小红步行的速度.;;2.根据你所发现的等量关系，设未知数并列出方程.;2.根据你所发现的等量关系，设未知数并列出方程.;上面得到的方程与我们已学过的方程有什么不同？这两个方程有哪些共同特点？;分式方程的定义

分母中含有未知数的方程叫做分式方程.

归纳：(1)分式方程的两个特点：

①方程中含有分母；②分母中含有未知数．;(2)分母中是否含有未知数是分式方程与整式方程的根本区别，是区分分式方程和整式方程的依据．

(3)分式方程的分母中含有未知数，而不是一般的字母参数．;问题：我们学习过整式方程的解法，试着解下面这个分式方程.

.;在这里使得分式方程等号两端相等的未知数的值叫做分式方程的解(也叫做分式方程的根).;?;?;下列是小华解方程的过程：

方程两边同乘x－1，得x＋1＝－(x－3)＋(x－1).

解这个整式方程，得x＝1

你认为x＝1是方程的解吗？为什么?;分式方程根的检验：

在解分式方程时，首先是通过去分母将分式方程转化为整式方程，并解这个整式方程，然后要将整式方程的根代入分式方程（或公分母）中检验.当分母的值不等于0时，这个整式方程的根就是分式方程的根；当分母的值为0时，分式方程无解，我们把这样的根叫做分式方程的增根.;例2解方程：.;本节课我们主要学习了哪些内容？与同学交流你的想法。;3.分式方程的增根：

（1）分式方程有增根时的应用：①最简公分母为0，求增根；②将增根代入整式方程求其他参数.

（2）分式方程无解：

①分式方程有增根；②化为的整式方程无解.;?