逻辑思维与命题表达探析.pdfVIP

歌德是18世纪德国的一位著名文艺，一天，

他与一位批评家“狭路相逢”，这位文艺批评家生性古

怪，遇到歌德走来，不仅没有相让，反而卖弄聪明，一

边高地往前走。一边大声说道：“我从来不给傻子让路

！”而对如此的尴尬的局面，但只是歌德笑容可掏，谦

恭的闪在一旁，一边有礼貌回答道“呵呵，我可恰恰相

反，”结果故作聪明的批评家，反倒自讨没趣。

你能分析此故事中歌德与批评家

的言行语句吗？

常用逻辑用语

“数学是思维的科学”

逻辑是研究思维形式和规律的科学.

逻辑用语是不可少的工具.

通过学习和使用常用逻辑用语,掌握常用逻

辑用语的用法,,纠正出现的逻错误,体会运用常

用逻辑用语表述数学内容的准确性、简捷性.

下列语句的表述形式有什么特点?你能判断

它们的真假吗?

(1)若直线a∥b,则直线a和直线b无公共点;

(2)2+4=7;

(3)垂直于同一条直线的两个平面平行;

2

(4)若x=1,则x=1;

(5)两个全等三角形的面积相等;

(6)3能被2整除.

以上均为陈述句,(1)(3)(5)为真,(2)(4)(6)为假.

命题的概念

一般地,在数学中,我们把用语言、符

号或式子表达的,可以判断真陈述句

叫做命题.

其中判断为真的语句叫做真命题,判

断为语句叫做假命题.

例1判断下列语句中哪些是命题？是真命题还是

假命题？

(1)空集是任何集合的子集;真命题

(2)若整数a是素数，则a是奇数;假命题

(3)指数函数是增函数吗？

(4)若空间中两条直线不相交，则这两条直线平行;假命

题

(5)2;真命题

(−2)2

(6)x15.

上面(2)(4)具有“若p,则q”的形式.本章中我们只讨论这种形

式式式式式式式式式式式...

“若p,则q”也可写成“如果p,那么q”“只要p,就有q”等形式.

其中p叫做命题的条件,q叫做命题的结论.

例2下列命题中的条件p和结论q;

(1)若整数a能被2整除,则a是偶数;

(2)若四边形是菱形,则它的对角线互相垂直且平分.

有一些命题表面上不是“若p,则q”的形式,但

可以改写成“若p,则q”的形式,例如:

垂直于同一条直线的两个平面平行.

若两个平面垂直于同一条直线,则这两个平面平行.

例3将下列命题改写成“若p,则q”的形式,并判断

真假;

(1)垂直于同一条直线的两条直线平行;

(2)负数的立方是负数;

(3)对顶角相等;

(4)等腰三角形两腰的中线相等;

(5)偶函数的图像关于y轴对称;

(6)垂直于同一个平面的两个平面平行.

下列四个命题中,命题(1)与命题(2)(3)(4)的条件和

结论之间分别有什么关系?

(1)若f(x)是正弦函数,则f(x)是周期函数;

(2)若f(x)是周期函数,则f(x)是正弦函数;

(3)若f(x)不是正弦函数,则f(x)不是周期函数

;(4)若f(x)不是周期函数,则f(x)不是正弦函

数;

命命命命命命题题题(1)(1)和和和和(4)(4)叫叫叫做做做互互为为为为为逆逆逆逆否否否否否否否否否否否否否否命命命命命命命题题题题题题题题题.其其其其其其一一一