2024-2025学年语文三年级上册期末学业水平抽测试卷及答案.docxVIP

2024-2025学年语文三年级上册期末学业水平抽测试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.根据拼音写词语。

qīhēiyúnduǒyuányíngwēiruò

（）（）（）（）（）

2.比一比，再组词。

慢（）湖（）案（）坚（）

蔓（）湿（）桥（）坚（）

3.选择合适的词语填空。

（安静安宁安详）（居然果然竟然）

（1）深夜里，小屋里传出轻微的（）音乐声。

（2）天气预报说今天有雨，结果（）下起来了。

（3）他平时很内向，今天却（）向大家主动提问了。

4.把下列句子排列成一段通顺的话。

（1）小草偷偷地从土里钻出来。

（2）嫩嫩的，绿绿的。

（3）园子里，田野里，到处都是。

（4）好奇地打量着这个陌生的世界。

5.修改病句。

（1）他经常帮助同学解决学习上的困难。

（2）老师对我们说，要好好学习，不要浪费时光。

6.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

情绪（qíngxù）模仿（mómú）破坏（huàiwài）

尽管（jǐngjǐng）尽管（jǐngjǐng）尽管（jǐngjǐng）

二、阅读理解

（一）阅读课内片段，回答问题。

秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，悄悄地，打开了大自然的门。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮走了秋天的凉爽。它还把金黄色给了田野，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸。秋天的雨，藏着气味呢！它有水果的香甜，有泥土的芬芳。它吹起了小喇叭：“冬天快要来了！”

1.这段话主要描写了（）的特点。

A.秋天的太阳B.秋天的雨C.秋天的田野

2.作者把银杏叶比作（），把枫叶比作（）。

3.“稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸”运用了（）的修辞手法，写出了（）。

4.秋天的雨“藏着气味”，它想到了（）、（）。

（二）阅读课外短文，回答问题。

小溪从山里走来，一路唱着歌。它流过草地，草地上的野花给它戴上了漂亮的帽子；它流过森林，树叶给它披上了绿色的外衣。小溪遇到了一块很大的石头，它试着从石头上面绕过去，又试着从石头下面钻过去，最后，它笑着对石头说：“你真是个阻碍我的朋友，不过我找到了绕过你的方法。”石头听了，觉得小溪很聪明。

5.短文主要写了（）和（）的故事。

6.小溪流过草地时，草地上的野花怎么样了？

7.小溪遇到了什么困难？它是怎么解决的？从中你体会到小溪怎么样？

三、写作

仔细观察下面的图片，先写几句话，再写一篇不少于200字的作文。

（图片：一个小朋友在公园里放风筝，天空湛蓝，白云朵朵，公园里绿树成荫，还有其他人在散步、玩耍。）

要求：写清楚图片的内容，可以写写你的感受或者想象一下图片里的小朋友在放什么风筝，发生了什么有趣的事情。注意语句通顺，用词恰当，书写工整。

试卷答案

一、基础知识与运用

1.黑暗花朵远映微弱

*解析：根据拼音逐个字母拼读，注意声调，正确书写对应的汉字。

2.慢走湖水书案坚强蔓延湿润桥梁坚定

*解析：比较每组字的部首和字形，组词时要使词语意思通顺合理。

3.（1）安静（2）果然（3）居然

*解析：根据语境选择合适的词语。安静指没有声音；果然表示事实与预料相符；居然表示出乎意料。

4.（3）园子里，田野里，到处都是。（1）小草偷偷地从土里钻出来。（2）嫩嫩的，绿绿的。（4）好奇地打量着这个陌生的世界。

*解析：阅读各句子，注意句子的连贯性和逻辑顺序，排列后通读检查是否流畅。

5.（1）他经常帮助同学解决学习上的困难。（2）老师对我们说，要好好学习，不要虚度时光。

*解析：分析句子病因。（1）句子成分完整，无需修改。（2）“浪费时光”与“不要”语义重复，去掉“浪费”更通顺。

6.qíngmóhuàijǐngjǐngjǐngjǐng

*解析：根据汉字选择正确的读音。情绪（qíngxù）、模仿（mómú）、破坏（huàiwài）中的“情”、“模”、“坏”读轻声；尽管（jǐngjǐng）中的两个“尽”都读第四声。

二、阅读理解

（一）阅读课内片段，回答问题。

1.B

*解析：通读片段，抓住关键句“秋天的雨，是一把钥匙”，明确文章描写