湘教版七年级上册数学第1章1.4《有理数的减法》教学课件（新教材）.ppt

教学课件湘教版七年级上册数学（25秋新教材）第1章有理数1.4有理数的加法和减法1．4.2有理数的减法导入新课旧知回顾：①4+6=______;②(－4)+(－6)=______;③(－4)+10=______;④10+(－15)=______;⑤(－8)+8=______;⑥(－8)+0=______.10－106－50－8互为相反数的两数相加得零.一个数同零相加仍得这个数.同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加.绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值.①4－6=______;②(－4)－(－6)=______;③(－4)－10=______;④10－(－15)=______;⑤(－8)－8=______;⑥(－8)－0=______.前面学习了有理数的加法，如何进行有理数的减法运算呢?探究新知有理数的减法法则(一)自主学习某天北京市的最高气温是－1℃，最低气温是－9℃，这天北京市的气温日较差（最高气温-最低气温）是多少？(-1)-(-9)列式：(-1)-(-9)=8由右图的温度计可以看出，－1℃比－9℃高8℃.因此(－1)－(－9)=8(－1)＋9=8－1－2=－3－1＋(－2)=－3不变不变“－”变“＋”减数变成相反数你发现了什么？有理数减法运算可以转化成加法运算！a－b=a+(－b)减去一个数，等于加上这个数的相反数.有理数的减法法则：即减号变加号减数变成相反数转化的思想算一算：(1)0－9=(2)0－(－15)=(3)10－0=(4)(－3)－0=－91510－3（1）0-（-3.18）=0+3.18=3.18（2）5.3-（-2.7）=5.3+2.7=8（3）（-10）-（-6）=（-10）+6=-4解：(3)－10＋(－3)＝－13;练一练(1)－15＋14＝－1;(2)3－(－15)＝3＋15＝18；有理数减法的应用(一)自主学习月球表面的温度在白昼可升到127℃，在黑夜可降到－183℃.月球表面温度昼夜相差多少？解：127－(－183)=127＋183=310(℃)答：月球表面温度昼夜相差310℃.两个有理数相减，将减号变加号，减数变成它的相反数.当然，较大的正数减去较小的正数或0，仍按小学所学的方法进行运算．提示将实际问题抽象为有理数减法模型，关键要紧扣问题中的关键性词语，如“温差”“大多少”“低多少”等等，这些都是列出减法算式的关键.(二)合作探究1．某天广州气温是18℃，长春气温是－15℃，这天长春比广州气温低()A．3℃B．－3℃C．33℃D．－33℃2．已知b0，则a，a－b，a＋b从大到小排列______________．Ca－b＞a＞a＋b课堂小结有理数的减法一般法则特殊法则应用a－b=a＋(－b)0－b=－b；b－0=b转化随堂检测1.计算:（1）7-（-4）；（2）（-3）-（-5）；（3）（-3）-0；（4）0-（-7）.（1）7-（-4）=7+4=11解（2）（-3）-（-5）=-3+5=2（3）（-3）-0=-3-0=-3（4）0-（-7）=0+7=72.计算:（1）2.53-（-2.47）=2.53+2.47=5解（2）（-1.7）-（-2.5）=-1.7+2.5=0.8