2024年平顶山市特岗教师招聘真题汇编附答案解析.docxVIP

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2024年平顶山市特岗教师招聘真题汇编

第一部分单选题(50题)

1、一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的()。

A.信度

B.效度

C.难度

D.区分度

【答案】:B

2、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”在太湖边上的杨湾村,夜里曾“聒噪”的蛙声,如今成了农民增收的资源。有人根据当地青蛙多的特点,想到在银色月光里听着蛙唱,喝着碧螺春,可能是城里人向往的惬意生活,于是用这个文化创意建起“青蛙村”,搞起休闲游,取得了良好的经济效益。这体现了()。

A.文化对经济发展有促进的一面

B.文化发展是经济发展的基础

C.文化创意增强了人的精神力量

D.古典文化提升了人的需求层次

【答案】:A

3、科学史家丹皮尔说过:“地位仅次于天使的人类本来是从宇宙的中心地球上来俯览万物的.而今却变成了围绕着千万颗恒星之一旋转的一个偶然的小行星上面有机发展锁链中的一环。”他之所以这样说,是基于()。

A.经典力学将天地运动统一起来,因而人类不该俯视万物

B.日心说改变了对宇宙的看法,从而否定了人是“万物之灵”

C.相对论弥补了对宏观世界认识的不足,改变了人类认识世界的角度和方式

D.进化论认为生物是不断进化和密切相关的,人类并不比其他生物更“尊贵”

【答案】:D

4、著名的实用主义教育家及代表作是()。

A.布鲁纳《教育过程》

B.杜威《民主主义与教育》

C.赞科夫《教学与发展》

D.凯洛夫《教育学》

【答案】:B

5、维果斯基的“最近发展区”意指()。

A.“昨天”的解决问题水平

B.“明天”的解决问题水平

C.处于“今天与明天之间”的解决问题水平

D.处于“昨天与今天之间”的解决问题水平

【答案】:C

6、“亲其师,信其道”,主要表明了()的作用。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德动机

D.道德意志

【答案】:B

7、小强今年16岁,他的心肺耐力的靶心率下限是()次每分

A.162、2

B.132、6

C.153

D.112、2

【答案】:B

8、在体育教学过程中,……,基本要求是()。

A.形式多样利于课堂教学合理利用口令

B.简捷高效利于课堂教学形式多样

C.简捷高效形式多样合理利用口令

D.简捷高效利于课堂教学合理利用口令

【答案】:D

9、现代工业崛起的标志是()。

A.内燃机的发明与使用

B.新交通工具的出现

C.电的发现和广泛运用

D.电气化和钢铁时代的到来

【答案】:D

10、对人的身心发展起主导作用的是()。

A.遗传因素

B.社会环境

C.教育活动

D.自然环境

【答案】:C

11、关于共情,以下说法中不正确的是()

A.共情就是必须与来访学生拥有共同的情感

B.共情就是体验来访学生的内心世界

C.共情就是把握来访学生的情感、思维

D.共情有利于建立积极的咨询关系

【答案】:A

12、有学者指出:“12—13世纪,英格兰领主为了实现利益的最大化,主动采纳货币地租。15世纪以后的领主采纳货币地租则主要是为了规避价格风波的风险。”这表明货币地租取代劳役地租的主要原因是()。

A.圈地运动破坏了农村经济

B.手工工场需要大量货币

C.新航路开辟引起价格革命

D.商品经济在农村的渗透

【答案】:D

13、神探狄仁杰在破案中常常能当机立断,迅速正确地做出判断,突显了他思维品质的()。

A.广阔性

B.独立性

C.灵活性

D.敏捷性

【答案】:D

14、学校中物质文化、制度文化、精神文化的高度统一体是()。

A.校训

B.校规

C.办学思想

D.校风

【答案】:D

15、量本利分析包括()。

A.量本利分析的原理

B.边际收益分析

C.经营安全状况分析

D.销售利润决策和生产方法的盈利性对比分析

E.量本利分析还可用于生产方法利润对比分析

【答案】:A

16、历史课中历史事件、历史人物的学习,地理课中地形地貌和地理位置的学习,是()。

A.符号学习

B.命题学习

C.概念学习

D.上位学习

【答案】:A

17、尽管已在国外生活多年,华裔李先生一家还是喜欢喝茶,习惯于用筷子,见到家乡人仍讲地道的家乡话。这体现了民族文化的()。

A.持久性

B.丰富性

C.传递性

D.象征性

【答案】:A

18、听觉中枢位于大脑皮层的()。

A.额叶

B.颞叶

C.枕叶

D.顶叶

【答案】:B

19、科学知识再生产的最主要途径是()。

A.市场推广

B.生产领域的应用

C.学校教育

D.科研机构的科研活动

【答案】:C

20、西方学者麦马宏在总结西方从古希腊至今两千多年来的幸福观时指出:荷马时期,幸福就是幸运;公元前5世纪的古希腊,幸福等同于();启蒙时期,

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