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鲁教版八上英语Unit7核心单词（会用提分版）

说明

本文档严格对应鲁教版八上Unit7教材词汇表，聚焦“文化差异、礼仪习俗、交流沟通”核心话题，分为“核心必背词（20个）”和“拓展提升词（10个）”。每个单词突破“仅记释义”的局限，新增：①主题搭配（贴合单元对话/写作场景）；②语境例句（融入单元语法/话题）；③近反义拓展（积累同义替换词）；④易错警示（拼写/用法高频错误），配套“词汇应用练习”，实现单词与句型、语法、话题的联动记忆。

一、核心必背词（教材重点四会词）

1.custom/?k?st?m/（n.习俗；风俗）

多层释义：①国家/民族的风俗②个人习惯（侧重“长期形成”）

主题搭配：traditionalcustoms（传统习俗）、socialcustoms（社会风俗）、followthecustom（遵循习俗）

语境例句：It’sacustominChinatogiveredenvelopesduringSpringFestival.（春节发红包是中国的一种习俗。）

拓展：

近义词：habit（习惯，侧重个人日常）→辨析：Customsvaryfromcountrytocountry.（风俗因国而异，不用habit）

派生词：customary（adj.习惯的）→It’scustomarytoshakehandshere.

易错警示：误拼为“costom”（少u）→正：custom；注意复数形式：customs（表“风俗”时可数，表“海关”时常用复数）

2.culture/?k?lt??(r)/（n.文化；文明）

多层释义：①文化（语言、艺术、习俗的总称）②教养

主题搭配：Chineseculture（中国文化）、westernculture（西方文化）、culturaldifferences（文化差异）

语境例句：Weshouldlearnaboutdifferentculturestoavoidmisunderstandings.（我们应该了解不同文化以避免误解。）

拓展：

派生词：cultural（adj.文化的）→单元核心短语：culturaldifferences（文化差异）

常见搭配：cultureshock（文化冲击）

易错警示：不可数名词，表“某种文化”时可加a→aforeignculture（一种外国文化）

3.greet/ɡri?t/（v.问候；打招呼）

音标提示：ee发/i?/，注意与“great/ɡre?t/”区分

主题搭配：greetsb.politely（礼貌地问候某人）、greetwithasmile（微笑问候）

语境例句：PeopleinJapanoftengreeteachotherbybowing.（日本人常通过鞠躬互相问候。）

拓展：

派生词：greeting（n.问候语）→常用复数：seasonalgreetings（节日问候）

近义词：sayhelloto

易错警示：后接宾语，不接介词to（误：greettohim→正：greethim）

4.polite/p??la?t/（adj.有礼貌的；客气的）

音标提示：重音在第二音节

主题搭配：bepolitetosb.（对某人有礼貌）、apoliterequest（礼貌的请求）

语境例句：It’spolitetosay“excuseme”whenyouaskforhelp.（求助时说“打扰一下”是有礼貌的。）

拓展：

反义词：impolite（adj.无礼的）/rude（adj.粗鲁的）

派生词：politely（adv.礼貌地）→单元句型：Couldyoupolitelytellmethecustomshere?

易错警示：副词形式易误写为“politeely”→正：politely（去e加ly）

5.impolite/??mp??la?t/（adj.不礼貌的；无礼的）

构成：im-（否定前缀）+polite

主题搭配：beimpolitetodosth.（做某事是无礼的）、animpolitebehavior（无礼的行为）

语境例句：It’simpolitetotalkloudlyinpublicplacesinmanycountries.（在许多国家，公共场所大声说话是无礼的。）

拓展：同义替换：rude（更口语化）→It’srudetoint