2024年唐山市特岗教师招聘真题题库含答案解析(夺冠).docxVIP

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2024年唐山市特岗教师招聘真题题库

第一部分单选题(50题)

1、我国最早的一部教育专著是()。

A.《论语》

B.《学记》

C.《礼记》

D.《论演说家的教育》

【答案】:B

2、都江堰始建于公元前3世纪,至今仍然发挥着作用,主持修建这一水利工程的是()。

A.郑国

B.李冰父子

C.李春

D.隋炀帝

【答案】:B

3、某夫妇通过创设“宝贝回家”寻子网,帮助走失、被拐儿童回家,唤起社会对走失、被拐儿童的关注。“宝贝回家”寻子网的建立所体现的对未成年人的保护是()。

A.家庭保护

B.学校保护

C.社会保护

D.司法保护

【答案】:C

4、以下属于差异化战略制定原则的是()。

A.效益原则

B.独特性原则

C.适当原则

D.有效原则

E.产品溢价原则

【答案】:A

5、音乐片段随后以原来形式出现在同一声部的不同音级上被称为()。

A.模仿

B.模进

C.模型

D.模拟

【答案】:B

6、由于一名学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于()。

A.正强化

B.惩罚

C.负强化

D.消退

【答案】:C

7、某生物体的基因型为AaBb,已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对非同源染色体上,那么该生物的体细胞,在有丝分裂后期,基因的走向是()。

A.A与B走向一极,a与b走向另一极

B.A与b走向一极,a与B走向另一极

C.A与a走向一极,B与b走向另一极

D.走向两极的均为A.B.a,b

【答案】:D

8、学生通过认识书本知识去认识客观世界,这反映了下列教学过程特点中的()。

A.引导性

B.间接性

C.简捷性

D.交往性

【答案】:B

9、作为人的身心发展的生理前提,为人的身心发展提供了可能性的因素是()。

A.遗传

B.环境

C.教育

D.主观能动性

【答案】:A

10、当问及“假如你是校长,你如何对待逃学的学生”时,中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论,这是因为中学生处于()。

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.前运算阶段

【答案】:C

11、情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为()。

A.两个等级

B.五个等级

C.三个等级

D.四个等级

【答案】:B

12、下列有关原核生物和真核生物的叙述,正确的是()。

A.原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸

B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂

C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质

D.真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统),有利于细胞代谢有序进行

【答案】:D

13、()是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节,它是以掌握一定的技能为目标而进行的反复操作的过程,或是刺激与反应的重复操作。

A.讲解

B.练习

C.反馈

D.示范

【答案】:B

14、()阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。

A.小学

B.初中和高中

C.大学

D.成年

【答案】:B

15、杜威关于教育本质的论述,不正确的是(??)。

A.教育即生长

B.教育即生活

C.教育即实践

D.教育即经验的改造或重组

【答案】:C

16、假定质量与能量、热与体积、遗传与变异为已知的关系,现在要学习需要和价格的关系,这属于()。

A.上位学习

B.下位学习

C.并列结合学习

D.概念学习

【答案】:C

17、现代生物进化理论认为生物进化的实质是()。

A.种群基因频率的改变

B.种群基因型频率的改变

C.个体基因频率的改变

D.个体基因型频率的改变

【答案】:A

18、“历史的道路不是涅瓦大街上的人行道,它完全是在田野中前进的,有时穿过尘埃,有时穿过泥泞,有时横渡沼泽,有时行经丛林。”车尔尼雪夫斯基的这句名言体现的哲理是()。

A.事物处于相对静止状态

B.矛盾双方在一定条件下可以相互转化

C.人民群众是历史的创造者

D.事物的发展是前进性和曲折性的统一

【答案】:D

19、我国教育目的的理论基础是()。

A.素质教育

B.马克思主义关于人的全面发展学说

C.应试教育

D.著名学者的学说

【答案】:B

20、皮亚杰认为,智慧的最高表现是()。

A.抽象思维

B.逻辑思维

C.形象思维

D.概括思维

【答案】:B

21、关于“节约”的说法中,正确的是()。

A.节约使企业降低生产成本

B.节约促使企业创新技术

C.节约是从业人员立足企业的品质

D.节约的本质要求是省吃俭用

【答案】:A

22、下列节肢动物中属于昆虫的是()。

A.鼠妇

B.蚂蚁

C.蜘蛛

D.蜈蚣

【答案】:B

23、《学记》云:“君子之教,喻也;道

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