冀教版一年级上册第一单元口语交际教学设计(1).docx

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冀教版一年级上册第一单元口语交际教学设计

一、课程标准解读

本设计依据《义务教育语文课程标准(2022年版)》对第一学段口语交际的要求,结合冀教版一年级上册第一单元教学内容,从核心素养导向下的三维目标进行系统解读,确保教学方向精准对标课标要求。

(一)语言建构与运用

核心目标为掌握口语交际的基础技能,包括专注倾听、清楚表达、简单交流等核心能力。通过层级化训练,使学生从初步感知到规范运用,逐步形成基础的口语交际知识体系,能在简单情境中运用基本交际技巧。

(二)思维发展与提升

依托观察、比较、归纳等思维方法,引导学生在口语交际中梳理表达思路,感知语言逻辑。通过情境回应、问题思考等活动,培养学生即时

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