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形考作业1
1.古语有云:“春耕、夏耘、秋收、冬藏,四者不失时,故五谷不绝,而百姓有余食也。”从哲学角度出发,这给我们的启示是??
答案:B.规律是客观的,发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础?
2.下列成语中,体现事物普遍联系的观点是()??
答案:B.唇亡齿寒?
3.人们日常生活中经常说“坚持就是胜利”,其蕴含的哲理在于()??
答案:C.量变的积累能够引起质变?
4.在平面中三角形内角和等于180度,在球面中三角形内角和大于180度,在凹面中三角形内角和小于180度,这说明()??
答案:B.真理具有相对性?
5.实现从理性认识到实践的飞跃必须从实际出发,坚持理论和实践相结合的原则。下列做法中违背这一原则的是()??
答案:D.刻舟求剑?
6.近些年来,每当遇到流行性疾病发生,医学专家都会表示可防、可控、可治,不必过于惊慌,这是因为()??
答案:D.人类能够认识和改造世界?
7.“手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”这说明()??
答案:A.生产力决定生产关系?
8.()是唯物主义和唯心主义的根本区别??
答案:A.物质是否决定意识?
9.()是物质的固有属性??
答案:B.运动?
10.辩证的否定观不包括以下哪项内容?()?
答案:A.肯定中不包含否定?
11.马克思主义最根本的世界观和方法论是()??
答案:D.?辩证唯物主义和历史唯物主义?
12.“要富口袋,先富脑袋”这一说法在哲学上的含义是()??
答案:A.精神力量可以变成物质力量?
13.牛顿说:“假如我能够比别人瞭望得略为远些,那是因为我站在巨人们的肩膀上。”这句话肯定了()??
答案:D.间接经验的作用?
14.认识发展的总过程是()??
答案:A.实践—认识—再实践—再认识的无限循环?
15.人们对于客观事物及其规律的正确认识是()??
答案:C.真理?
16.没有上,就无所谓下;没有左,就无所谓右,这说明()??
答案:D.矛盾双方是相互依存的?
17.唯物辩证法要求我们坚持两点论与重点论相统一的方法。下列说法体现这一方法的是()??
答案:D.反腐要“老虎”“苍蝇”一起打?
18.“草萤有耀终非火,荷露虽团岂是珠”这句古诗启示我们,观察事物要善于()??
答案:D.透过现象把握事物的本质?
19.下列选项中体现矛盾双方相互转化这一哲学原理的是()??
答案:A.乐极生悲,苦尽甘来?
20.“物必先腐而后虫生”所体现的哲理是()??
答案:B.内因与外因的辩证关系?
21.“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”这句话说明()??
答案:C.实践在认识过程中具有决定作用?
22.俗话说“靠山山倒,靠水水流,靠自己不会倒”,这表明的哲学原理是()??
答案:C.内因是事物变化发展的决定性因素?
23.马克思主义新世界观创立的关键在于马克思确定了()??
答案:D.科学的实践观?
24.掌握辩证唯物主义和历史唯物主义,从本质意义上是使人()??
答案:B.提高道德素养和精神境界,正确认识社会现象?
25.划分唯物主义同唯心主义的唯一标准是()??
答案:B.思维和存在何者为第一性的问题?
26.恩格斯指出:“世界不是既成事物的集合体,而是过程的集合体。”对这一命题理解正确的是()。?
A.任何事物都有它的过去、现在和未来?
B.一切事物都是作为过程而存在、作为过程而发展的?
C.事物的发展是一个过程?
D.世界是永恒发展的,一切都是过程,世界是过程的集合体?
答案:ABCD?
27.“感觉到了的东西,我们不能立刻理解它”,“只能理解了的东西才能更深刻地感觉它”,这两句话意在强调()。?
A.感性认识的重要作用?
B.理性认识的重要作用?
C.经验的重要性?
D.感性认识上升到理性认识的重要性?
答案:BD?
28.关于解放思想和实事求是的辩证关系,下列表述正确的是()。?
A.解放思想是实事求是的内在要求和前提?
B.实事求是是解放思想的目的和归宿?
C.解放思想着眼于主体方面,强调发挥人的主观能动性;实事求是着眼于客体方面,强调遵循事物的客观规律?
D.解放思想和实事求是体现了发挥主观能动性和尊重客观规律的统一?
答案:ABCD?
29.碘是人体必需的元素,但是统一在食盐中添加碘的方式可能导致“补碘”过量,某些非缺碘地区增售无碘盐,人们可以根据具体情况自主调节摄碘量。该材料体现的哲理有()。?
A.做事情要掌握分寸?
B.看问题要力求全面?
C.具体问题要具体分析?
D.做事情要突出重点?
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