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初中英语冀教版八年级上册第七单元
第40课：保罗的？
一、分析
二、教学目标
1.语言技能：能够介绍自己的
2.掌握一些基本词汇的用法：
launch,adult,break,land,
challenging
3.教学重点,难点:
掌握以下句型：What’syour
hobby?Myhobbyis...be
madeofthebest‑built
4.态度
(1)谈论彼此的，增进同学之间的了解。(2)通过老师的
正面，让学生拥有健康、有益的。(3)激发学生学
习英语的。
三、教学准备：
多、音频。
四、教学步骤：
第一步导入——，大家好？
怎么样？——很好！
初中英语冀教版八年级上册第七单元
son40:What’sPaul’sHobby?
一、分析
二、教学目标
1.语言技能：能介绍自己的
2.掌握一些基本词汇的用法：
launch,adult,break,land,challenging
3.教学重点，难点：
掌握以下句型：
What’syourhobby?Myhobbyis…
bemadeof
thebest-built
4.态度
（1）谈论彼此的，增进同学之间的了解。
（2）通过老师的正面，让学生拥有健康、有益的。
（3）激发学生学习英语的。
三、教学准备：
多、音频。
四、教学步骤：
StepILeadin
--Hellomydearstudents?Howareyoudoing?
--Great!
——很高兴听到这个消息！
第二步学习新概念
1.两个并展示一些，引出新单词和短语：launch,
land,adult,challenging,bemadeof,thebest‑built
（设计思路：通过和以愉快的方式进入英语学习，要带
动学生。）
2.听保罗的故事并完成填空练习。
让学生通过听进行填空练习，听两遍，请学生回答。
（设计思路：锻炼学生的能力，初步了解课文内容。）
3.阅读课文并判断正误。
学生默读课文，并找出问题的。有疑问时可以在小组内讨论或询
问老师。
（设计思路：练习学生的阅读理解能力，加深对课文的理解。以小组
为单位解决问题，可以锻炼学生的合作探究能力。）
4.再次阅读短文，并讨论问题。
对文章的深度理解。
（设计思路：再次熟悉文章，讨论问题。）
5.用方框中单词的正确形式填空。
（设计思路：重点练习本课的知识点，使知识形成脉络，并在实际运
用中发现问题、解决问题。）
6.短文阅读。
展示一篇课外阅读材料，并回答相关问题。
--Gladtohearthat!
StepIINewconcepts
1.Showtwosandsomepicturestoshowthenewwordsandphrases:
launch,land,adult,challenging,bemadeof,thebest-built
(设计思路：通过和以愉快的方式进入英语学习，要带动
学生。)
2.ListentothePaul’sstoryandfillintheblanks.
让学生通过听进行填空练习，听两遍，请学生回答。
（设计思路：锻炼学生的，对课文内容进行初步了解。）
3.Readthesonandwritetrueorfalse.
学生默读课文，并找出问题的。有问题
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