2023年长治市特岗教师招聘真题汇编及答案解析(夺冠).docxVIP

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2023年长治市特岗教师招聘真题汇编

第一部分单选题(50题)

1、产业市场与消费者市场具有相似性,但产业市场有一些显著的特点,包括()。

A.购买者集中在少数地区

B.需求具有派生性

C.需求缺乏弹性

D.需求有较大的波动性

E.专业人员购买

【答案】:A

2、位于甘肃天水,有北魏、西魏、……、典雅的石窟是()。

A.云冈石窟

B.莫高窟

C.龙门石窟

D.麦积山石窟

【答案】:D

3、体育教学评价中收集评价信息的方法有()。

A.观察法问卷法测验法

B.访谈法问卷法测验法

C.观察法访谈法测验法

D.观察法问卷法访谈法

【答案】:A

4、适用于演奏肖邦《葬礼进行曲》的速度术语是()

A.Andante

B.Allegretto

C.Adagio

D.Lento

【答案】:D

5、以教师为主导的教学策略是()。

A.指导教学

B.发现教学

C.情境教学

D.合作学习

【答案】:A

6、李老师在讲到“祖国一国两制”中有关“香港回归”的内容时,播放纪录片《紫荆花开》中的片段,帮助学生了解“一国两制”的提出、阐释与实践运用的历史过程。李老师的这种做法主要体现历史课程资源选择的()。

A.目标性原则

B.思想性原则

C.精选性原则

D.可行性原则

【答案】:A

7、教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了()。

A.教育的性质

B.教育的任务

C.教育的内容

D.教育的规律

【答案】:A

8、马卡连柯提出的“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”,反映了德育的()。

A.疏导原则

B.因材施教原则

C.导向性原则

D.尊重学生与严格要求学生相结合原则

【答案】:D

9、《山丹丹开花红艳艳》属于哪种体裁类别()。

A.小调

B.民歌

C.劳动号子

D.秋歌

【答案】:B

10、下列调性中不属于A宫系统调的是(??)。

A.B商调

B.#C角调

C.E徵调

D.F羽调

【答案】:D

11、《孟子》中“夏日校,殷日序,周日庠,学则三代共之”,其中“校、序、庠、学”都是指()。

A.教师

B.学校名称

C.私塾

D.六艺

【答案】:B

12、骆晓会在《国民政府移植苏联经济模式的试验》中指出20世纪30年代,国民政府开始推行苏式计划经济体制——还通过独资和中央及地方单位及私人合并等方式,大力兴办厂矿,可知国民政府的试验()。

A.①③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③

【答案】:A

13、“院体”是指宋代画院……,其样式特点一般是()。

A.工细严谨

B.气韵生动

C.秀骨清像

D.豪放遒劲

【答案】:A

14、“了解中学生身心发展的一般规律与特点”属于《中学教师专业标准(试行)》基本内容“专业知识”中的()。

A.教育知识

B.学科知识

C.学科教学知识

D.通识性知识

【答案】:A

15、下列有关基因表达的叙述中,正确的是()。

A.哺乳动物红细胞中的基因不能表达

B.大肠杆菌质粒基因表达与核糖体无关

C.菠菜根尖细胞基因表达场所包括线粒、叶绿体

D.人甲状腺细胞生长激素基因处于关闭状态

【答案】:D

16、态度的核心成分是()。

A.认知成分

B.情感成分

C.意志成分

D.行为成分

【答案】:B

17、教育心理学属于()。

A.自然科学

B.社会科学

C.自然科学和社会科学双重性质的科学

D.哲学

【答案】:C

18、诗句“吴国晚蚕初断叶,占城早稻欲移秧”最早创作于下列哪个朝代()

A.隋朝

B.唐朝

C.宋朝

D.元朝

【答案】:C

19、下列选项中不符合《义务教育历史课程标准(2011年版)》中“课程理念”的一项是()。

A.引导学生正确地考察人类历史的发展进程,逐步学会全面、客观地认识历史问题

B.初步具备学习历史的基本方法和基本技能,促进学生的全面发展

C.增强对祖国和人类的责任感,逐步确立为中国特色社会主义事业、人类的和平与发展做贡献的人生理想

D.倡导教师“满堂灌”的教学方式,使学生对历史知识有全面掌握

【答案】:D

20、“为人师表”是说教师必须具备()。

A.专业意识

B.专业态度

C.专业技能

D.专业品质

【答案】:B

21、进行历史教材分析的首要步骤是()。

A.充分了解学生

B.研读课本内容

C.钻研历史课程标准

D.把握学科新发展

【答案】:C

22、我国古代第一次将“教”与“育”二字连用的《孟子·尽心上》是()时期的著作。

A.战国

B.汉代

C.唐朝

D.宋朝

【答案】:A

23、关于考试焦虑的干预和治疗,表述不正确的是()

A.对于考试焦虑的干预,认知疗法是一种辅助的途径

B.认知疗法可以有

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