2024年孝感市特岗教师招聘真题题库附答案解析.docxVIP

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2024年孝感市特岗教师招聘真题题库

第一部分单选题(50题)

1、一般来说,学习一篇文章之后,对这篇文章的记忆效果()。

A.中间部分内容记忆效果最好

B.开头部分内容记忆效果最好

C.头尾部分内容记忆效果最好

D.结尾部分内容记忆效果最好

【答案】:C

2、篮球运动中,()

A.熟练支配球

B.假动作吸引

C.转体探肩

D.推放球加速

【答案】:B

3、如果学生常常以各种借口请假不上学……,甚至离家出走,该生表现的心理行为问题是()。

A.欺凌

B.网瘾

C.厌学

D.注意缺陷多动障碍

【答案】:C

4、一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用,被称为()。

A.正迁移

B.负迁移

C.顺向迁移

D.逆向迁移

【答案】:B

5、风险决策树的优点是()。

A.可以明确地比较决策问题的各种可行方案的优劣

B.对于某个方案有关的事件一目了然

C.可以表明每一方案实现的概率

D.每个方案的执行结果均能算出预期的收益

E.特别适合多级决策的分析

【答案】:A

6、2013年底.随着上证指数在2000点附近振荡.市场的成交量也出现逐步萎缩。一些投资者开始购买中长期证券。上述两种投资方式的主要区别在于()。

A.股票是有价证券,债券不是有价证券

B.股票的收益总是大于债券的收益

C.股票是所有权凭证.债券是债务凭证

D.股票可以买卖,债券只能到期还本付息

【答案】:C

7、受应试动机影响不太大的测试是()测试。

A.成熟

B.智力

C.能力倾向

D.投射

【答案】:D

8、期末考试后,某历史教师将期末考试试卷的成绩作为评价学生学习成绩优劣的标准,这违反了中学历史教学评价的()原则。

A.全面性

B.客观性

C.广泛性

D.多样性

【答案】:A

9、()是衡量人们品德的重要标志。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

【答案】:D

10、下列关于生物膜的叙述,不正确的是()。

A.细胞内的ATP可在生物膜上合成

B.原生质体融合与生物膜的结构特点有关

C.细胞分化后.细胞膜的通透性不会改变

D.在叶绿体类囊体薄膜上能实现能量的转换

【答案】:C

11、学生最主要的权利是()。

A.人身自由权

B.人格尊严权

C.受教育权

D.隐私权

【答案】:C

12、以下学段课程目标分类正确的是()。

A.1—2年级、3—7年级、8—9年级

B.1—3年级、4—6年级、7—9年级

C.1—2年级、3—6年级、7—9年级

D.1—5年级、6—7年级、8—9年级

【答案】:C

13、假定质量与能量、热与体积、遗传与变异为已知的关系,现在要学习需要和价格的关系,这属于()。

A.上位学习

B.下位学习

C.并列结合学习

D.概念学习

【答案】:C

14、克里斯提尼改革标志着雅典民主政治的确立,主要是因为()。

A.以地域划分行政选区

B.使所有公民都参与国家政治

C.实行陶片放逐法

D.按财产多寡分享政治权力

【答案】:B

15、高铁时代的到来,人们可以“在广州喝早茶,到长沙听笑话,再到武汉赏樱花”;“上午在西安吃泡馍,下午到嵩山看少林”。这说明科学技术的进步能够()。

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

【答案】:D

16、学生最主要的权利是()。

A.人身自由权

B.人格尊严权

C.名誉权

D.受教育权

【答案】:D

17、从系统的结构来看,可以把系统分成五个基本要素()。

A.输入

B.处理

C.输出

D.反馈

E.投诉

【答案】:A

18、西方学者麦马宏在总结西方从古希腊至今两千多年来的幸福观时指出:荷马时期,幸福就是幸运;公元前5世纪的古希腊,幸福等同于();启蒙时期,幸福就是及时行乐。

A.智慧和德行

B.民主与科学

C.金钱与权力

D.法律与宗教信仰

【答案】:A

19、下列属于演示技能作用的是()。

A.强化教具工作原理

B.激发兴趣、集中注意力

C.培养学生的操作技能

D.培养学生观察思维能力

【答案】:B

20、奥尔夫教学法产生于()。

A.美国

B.德国

C.日本

D.奥地利

【答案】:B

21、教学过程的主体是()。

A.教师

B.学生

C.教学内容

D.教学方法

【答案】:B

22、下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应,不正确的一组是()。

A.双缩脲试剂—蛋白质—紫色:健那绿染液—线粒体—蓝绿色

B.碘液—淀粉—蓝色:重铬酸钾溶液—酒精一灰绿色

C.二苯胺—DNA—蓝色:斐林试剂—麦芽糖一砖红色

D.醋酸洋红染液—染色体—红色:苏丹Ⅳ染液—脂肪—橘黄色

【答案】:D

23、《汉书》记载:“(秦朝)县令、长、皆秦官,掌治其县。万户

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