小班记忆能力测试题及提高方法解答.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

小班记忆能力测试题及提高方法解答

一、记忆卡片配对题（共5题，每题2分）

说明：请将以下左侧的物品名称与右侧对应的图片编号配对。

1.题目：请将下列物品名称与对应编号连线。

-饭碗→（）

-苹果→（）

-椅子→（）

-书本→（）

-鞋子→（）

图片编号：

A.??

B.??

C.??

D.??

E.??

2.题目：请将下列物品名称与对应编号连线。

-窗户→（）

-桌子→（）

-小狗→（）

-跳绳→（）

-太阳→（）

图片编号：

A.??

B.??

C.??

D.??

E.??

3.题目：请将下列物品名称与对应编号连线。

-灯泡→（）

-铅笔→（）

-橙子→（）

-帽子→（）

-钥匙→（）

图片编号：

A.??

B.??

C.??

D.??

E.??

4.题目：请将下列物品名称与对应编号连线。

-钢笔→（）

-墨水→（）

-铃铛→（）

-钟表→（）

-玩具车→（）

图片编号：

A.??

B.?

C.??

D.???

E.??

5.题目：请将下列物品名称与对应编号连线。

-香蕉→（）

-雨伞→（）

-飞机→（）

-橄榄球→（）

-雨鞋→（）

图片编号：

A.??

B.??

C.??

D.??

E.??

二、故事细节回忆题（共3题，每题4分）

说明：请认真听老师讲述一个小故事，然后回答相关问题。

1.题目：老师讲述以下故事，请回答问题：

“小明今天去公园玩，他看到一只小狗在追一个红色的球。小明捡起一根树枝，和小狗一起玩。后来，他吃了一个甜甜的苹果，就回家了。”

-小明看到了什么动物？

-小狗在追什么？

-小明做了什么运动？

-小明吃了什么水果？

2.题目：老师讲述以下故事，请回答问题：

“小莉家里来了一位客人，她拿出三个水果：苹果、香蕉和橙子。客人选了香蕉，小莉又拿出两个玩具：小熊和小兔子。客人选了小兔子，最后小莉和客人一起看了动画片。”

-小莉拿出了几个水果？

-客人选了哪个水果？

-客人又选了什么玩具？

-小莉和客人做了什么？

3.题目：老师讲述以下故事，请回答问题：

“小华今天早上起床，穿上了新的蓝色衣服。他吃了妈妈做的早餐，然后去上学。在学校，他帮老师收拾了书包，下午还和同学们一起画画。”

-小华穿上了什么颜色的衣服？

-他吃了谁的早餐？

-小华在学校做了什么？

-他下午和同学们做了什么？

三、数字记忆题（共4题，每题3分）

说明：请记住以下数字序列，然后写出或圈出正确的数字。

1.题目：请记住以下数字序列，5秒后遮住，然后写出或圈出正确的数字。

8→3→5→2→9→1

2.题目：请记住以下数字序列，5秒后遮住，然后写出或圈出正确的数字。

4→7→6→0→8→2

3.题目：请记住以下数字序列，5秒后遮住，然后写出或圈出正确的数字。

1→9→3→5→7→0

4.题目：请记住以下数字序列，5秒后遮住，然后写出或圈出正确的数字。

2→5→8→4→6→3

四、物品顺序记忆题（共3题，每题4分）

说明：请记住以下物品的排列顺序，然后重新排列或圈出正确的顺序。

1.题目：请记住以下物品的排列顺序，5秒后遮住，然后重新排列或圈出正确的顺序。

1.饭碗

2.香蕉

3.椅子

4.书本

2.题目：请记住以下物品的排列顺序，5秒后遮住，然后重新排列或圈出正确的顺序。

1.太阳

2.小狗

3.窗户

4.跳绳

3.题目：请记住以下物品的排列顺序，5秒后遮住，然后重新排列或圈出正确的顺序。

1.铅笔

2.灯泡

3.钥匙

4.帽子

答案及解析

一、记忆卡片配对题

1.答案：

-饭碗→E

-苹果→A

-椅子→B

-书本→C

-鞋子→D

解析：此题考察视觉记忆与语言匹配能力。幼儿需观察图片并回忆物品名称，完成连线。

2.答案：

-窗户→E

-桌子→D

-小狗→A

-跳绳→C

-太阳→B

解析：通过图片与名称的对应，强化幼儿对常见物品的认知记忆。

3.答案：

-灯泡→A

-铅笔→B

-橙子→C

-帽子→D

-钥匙→E

解析：考察多组物品的记忆与匹配能力，需幼儿区分不同物品的特征。

4.答案：

-钢笔→D

-墨水→E

-铃铛→C

-钟表→B

-玩具车→A

解析：通过不同类别的物品