2025人教PEP版小学英语4年级下册主谓一致进阶卷(集体名词+不定代词).docxVIP

2025人教PEP版小学英语4年级下册主谓一致进阶卷(集体名词+不定代词).docx

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2025人教PEP版小学英语4年级下册主谓一致进阶卷(集体名词+不定代词)

一、选择题(每题1分,共5分)

1.Thefamily______watchingTVinthelivingroomnow.

A.isB.areC.wasD.were

2.Everyone______tobringtheirhomeworktomorrow.

A.needB.needsC.needingD.isneeding

3.Thepolice______searchingforthelostdoginthepark.

A.isB.areC.wasD.were

A.isB.areC.wasD.were

A.isB.areC.wasD.were

二、判断题(每题1分,共5分)

1.Theclassarehavingamathlessonnow.()

2.NobodywantstogotoschoolonSunday.()

3.Myfamilyisgoingtohaveapicnicthisweekend.()

4.Thecattleiseatinggrassonthefarm.()

5.Everythingintheclassroomlookscleanandtidy.()

三、填空题(每题1分,共5分)

1.Theaudience______clappingloudlyaftertheperformance.

2.Eachofthestudents______anewtextbook.

3.Thegroup______discussingtheprojectatthemoment.

4.Anything______possibleifyouworkhard.

四、简答题(每题2分,共10分)

1.Whatisthedifferencebetweenfamilyandfamiliesinsubjectverbagreement?

2.Whendoweusesingularverbswithindefinitepronouns?

3.Givetwoexamplesofcollectivenounsthatalwaystakepluralverbs.

4.Explaintheruleforeveryoneandeverybodyinsubject

八、专业设计题(每题2分,共10分)

1.设计一个关于主谓一致的教学游戏,要求包含集体名词和不定代词的练习。

2.编写一个简短的故事,使用至少五个不同的集体名词和三个不定代词。

3.创建一个主谓一致的练习表格,包含10个句子,其中5个使用集体名词,5个使用不定代词。

4.设计一个海报,展示主谓一致的规则,重点突出集体名词和不定代词的使用。

5.编写一个英语对话,两个学生讨论主谓一致的问题,包含集体名词和不定代词的例子。

九、概念解释题(每题2分,共10分)

1.解释什么是集体名词,并给出三个例子。

2.什么是主谓一致?为什么它在英语语法中很重要?

3.解释不定代词的定义,并列举五个常见的不定代词。

4.什么是就近原则?在主谓一致中如何应用?

5.解释语法一致原则和意义一致原则的区别。

十、思考题(每题2分,共10分)

1.为什么有些集体名词在不同情况下可以使用单数或复数动词?

2.在什么情况下,不定代词作主语时需要使用复数动词?

3.如何判断一个句子中的主语是单数还是复数?

4.为什么在英语学习中,主谓一致是一个重要的语法点?

5.在实际交流中,主谓一致错误会带来什么影响?

十一、社会扩展题(每题3分,共15分)

1.在英语新闻报道中,集体名词的主谓一致使用有什么特点?请举例说明。

2.比较中英文在主谓一致方面的差异,分析这种差异对英语学习的影响。

3.在商务英语写作中,正确使用主谓一致有什么重要性?请举例说明。

4.分析主谓一致在英语文学作品中的运用,选择一个著名作家的作品进行说明。

5.在国际交流中,主谓一致的正确使用如何影响沟通效果和专业形象的建立?

一、选择题答案:

1.A2.B3.B4.A5.A

二、判断题答案:

1.×2.√3.√4.×5.√

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