教科版一年级科学上册-教科版一年级科学上册-观察叶217.pptxVIP

《观察叶》;大家好，今天我说课的内容是新教材小学科学一年级上册第一单元《植物》的第3课《观察叶》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开端我的说课。恳请大家指责指正。

;一、说教材;《观察叶》是新教科版科学一年级上册第一单元《植物》的第三篇课文。本课重点观察的是叶的外部特征，学生通过比较各异植物的叶，建立起叶具有一样的结构，但又存在着形状、大小、颜色等差导的认识。同时学生在观察和比较中，体会到植物的叶是多种多样的。;本课教材分四部分：

聚焦板块∶教科书中是学生在户外观察叶的照片，把学生的关注点从植株个体转向植物器官，并以叶有什么特点呢?为主线，延伸到以下三个板块展开观察、讨论。

;探索板块∶安排了三个活动。

活动一，观察、比较各异植物的叶。

活动二，观察、比较同一棵植物的叶。

活动三，画一片叶。;研讨板块∶围绕叶有哪些特点?它会怎样变化?展开讨论交流、总结归?纳。让学生描述自己在观察时所看到的细节，发现叶是在不断生长变化的，逐步建立叶是有生命的这一概念。?

拓展板块∶以学生熟悉的做叶画为主要活动，激发学生的兴致，使其进一步认识叶的形状。;二、说学情;一年级学生对身边的植物有必定的了解，对植物的观察方式主要停留在“看”上。通过前两课的学习，已经对学生观察植