初中数学几何模型全合集专题05 三角板拼接型(原卷版).docxVIP

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  • 2025-12-19 发布于四川
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初中数学几何模型全合集专题05 三角板拼接型(原卷版).docx

模型7:三角板拼接型

类型

含45°的直角板

含30°,60°的直角板

图示

常见角度拼接模型

1.找模型

当题中含三角板时,根据条件判断三角板的形状

2.用模型

根据三角板的形状,标注直角(90°)及特殊角(30°,45°,60°),判断拼接后角的度数

巧学巧记:一副三角板拼接出的角度的和差均为15°的整数倍.

满分技法:考试常出现利用三角板本身的内外边或直尺的两条边作为平行线,如图,∠1=∠2.

常见

的直

尺与

三角

板拼

接模

型

∠1+∠2=90°

∠1+∠2=90°

∠1+∠2=90°

∠1=∠2=75°

∠1=105°

例1一把直尺与一块含45°角的直角三角板按如图方式摆放,平行线标注特殊角若∠1=88°,则∠2的度数为()

A.40°B.43°

C.45°D.47°

思路点拨:利用直尺两边平行,同位角相等,得到∠1的同位角,再结合三角形的内外角关系求解.

例2将一副直角三角板按如图所示方式叠放,现将含30°角的三角板固定不

把含45°角的三角板绕O点按每秒15°的速度沿逆时针方向匀速旋转一周,

两块三角板的斜边平行时,则三角板旋转的时间为()

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