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九年级历史（基础突破）上学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题共40分）

（总共20题，每题2分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填涂在答题卡相应位置）

1.古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展，西亚文明从两河流域南部向周边地区扩张，希腊人则以移民和殖民方式向地中海和黑海地区扩大影响。造成这种不同扩展方式的主要因素是

A.社会分工与生产效率

B.文明开化的程度

C.社会组织与管理系统

D.经济形态的影响

答案：D

2.公元前6世纪，波斯兴起于伊朗高原，迅速征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。该帝国

A.确立了民主政治制度

B.宣扬国王权力来自基督教

C.在地方实行行省制度

D.官僚体系尚不完善

答案：C

3.公元前4世纪，他开始东征，建立起地跨欧亚非三洲的大帝国。人们对他评价不一：“伟大的军事家”“英明的领袖”“好战的将领”“贪婪的侵略者”“文化的爱好者”等。他是

A.汉谟拉比

B.大流士一世

C.修昔底德

D.亚历山大

答案：D

4.某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及采邑分封制、丕平献土、城市自治。这堂课正在探究的是

A.上古亚非文明

B.上古欧洲文明

C.亚洲封建国家

D.欧洲封建国家

答案：D

5.中世纪的欧洲，封建制度形成，乡村庄园建立，城市兴起。阅读材料，回答问题。材料：庄园是中世纪时期西欧农业生产中的一种特定的组织形式。典型的庄园一般是一村一庄，但是也有一些大的庄园可以包括几个村庄。庄园土地一般分为领主自营地和农民份地，有的也包括部分的自由地。农民份地由分散各地、相互交错的条田组成，耕作时各地条田统一轮流进行。领主自营地由领主直接经营，由农奴耕种，收入归领主所有。农民份地是农民从领主处领有的土地，分为份地和租地两种。租地是农民从领主处租来的土地，需要向领主缴纳一定的租金。份地是农民从领主处领有的土地，不需要缴纳租金，但需要为领主服一定的劳役。

问题：根据材料，概括庄园土地的组成部分。

答案：庄园土地一般分为领主自营地和农民份地，有的也包括部分的自由地。农民份地由分散各地、相互交错的条田组成。

6.城市的兴起对瓦解西欧封建制度和孕育近现代西方文明起着重要作用。下列对城市兴起的影响表述正确的是

A.城市的兴起阻碍了商业的发展

B.城市里的市民阶层不断壮大

C.城市完全摆脱了领主的控制

D.城市兴起不利于文化的传播

答案：B

7.12世纪，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。当时，大学课程的设置反映了经济和社会发展的要求。下列大学课程中，与经济发展联系最紧密的是

A.神学

B.法学

C.医学

D.算术

答案：D

8.古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。下列文明成果属于古代埃及的是

A.金字塔

B.《汉谟拉比法典》

C.佛教

D.甲骨文

答案：A

9.古代印度形成了严格的等级制度——种姓制度。根据种姓制度的规定，下列选项符合商人身份的是

A.婆罗门

B.刹帝利

C.吠舍

D.首陀罗

答案：C

10.公元前5世纪中后期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰。这一时期雅典的执政者是

A.汉谟拉比

B.亚历山大

C.伯里克利

D.凯撒

答案：C

11.罗马共和国时期，国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的________手里。横线处应填

A.公民大会

B.元老院

C.执政官

D.保民官

答案：B

12.公元前27年，罗马元老院授予某人“奥古斯都”和“大元帅”的尊号，象征罗马已由共和国转变为帝国。此人是

A.伯里克利

B.凯撒

C.亚历山大

D.屋大维

答案：D

13.希腊、罗马古典文化丰富多彩。下列关于希腊、罗马古典文化成就的组合中，搭配错误的是

A.古希腊——《荷马史诗》

B.古罗马——儒略历

C.古希腊——帕特农神庙

D.古罗马——万神庙

答案：B

14.基督教是世界三大宗教之一。基督教诞生于

A.公元前6世纪

B.公元前3世纪

C.公元1世纪

D.公元7世纪

答案：C

15.下列关于阿拉伯文化的叙述，正确的是

①阿拉伯人创造了从0到9的计数法

②阿拉伯文化具有鲜明的特性

③阿拉伯人吸收了、消化了外来文化

④阿拉伯人发明了阿拉伯数字

A.①②

B.②③

C.①③

D.③④

答案：B

16.古代世界各地区的思想、文化的传播是文明交流的重要表现。下列关于古代文明传播的说法，正确的是

A.阿拉伯人创造了从0到9的计数法

B.亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇

C.丝绸之路是古代东西方往来的唯一