2024年邯郸市特岗教师招聘笔试真题题库带答案解析.docxVIP

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2024年邯郸市特岗教师招聘笔试真题题库

第一部分单选题(50题)

1、学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构,所以教育目的首先是()的目的。

A.学校教育

B.全民教育

C.家庭教育

D.社区教育

【答案】:A

2、有学者这样评论英国的一个时期:“这时候一个人的统治已经过去,多数人的统治还没有到来,多数贵族把握重权,民众还没有参政的权利,经济取得了划时代的突破。”由此确定当时英国开始()。

A.君主立宪制逐步确立

B.盛行自由主义政策

C.贵族掌握了一切权力

D.确立了议会制度

【答案】:A

3、一般来说,学生的学习策略可分为三个方面,一是认知策略,二是元认知策略,三是()。

A.组织策略

B.资源管理策略

C.计划策略

D.调节策略

【答案】:B

4、教学工作中的中心环节是()。

A.备课

B.上课

C.作业的检查与批改

D.教学评价

【答案】:B

5、下面速度记号由慢到快的是()。

A.Lento-Allegro-Moderato

B.Lento-Moderato-Allegro

C.Andante-Adagio-Moderato

D.Grave-Vivace-Andante

【答案】:B

6、邓小平指出:“一个党、一个国家、一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国了。”这段话非常深刻的阐明了()。

A.反对形式主义的重要性

B.改革开放的重要性

C.党的建设的重要性

D.解放思想的重要性

【答案】:D

7、注意离幵了心理活动所要指向的对象,转到无关对象上去的现象叫()。

A.注意转移

B.注意分散

C.注意分配

D.注意转换

【答案】:B

8、把由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()。

A.远景的间接性动机

B.社会性动机

C.直接性动机

D.志向性动机

【答案】:A

9、?党的十八大报告指出:大力促进教育公平,合理配置教育资源,重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜。支持特殊教育,提高对家庭经济困难学生资助水平,积极推动农民工子女平等接受教育,让每个孩子都成为有用之才。这一决策()。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】:C

10、下列属于巴洛克时期的代表人物是()。

A.莫扎特

B.亨德尔

C.勋伯格

D.舒伯特

【答案】:B

11、解决问题阶段的第三阶段是()。

A.检验假设

B.分析问题

C.提出假设

D.发现问题

【答案】:C

12、世界上面积最大的岛屿是()。

A.加里曼丹岛

B.格陵兰岛

C.大不列颠岛

D.马达加斯加岛

【答案】:B

13、少年期指()。

A.3岁~6、7岁

B.11、12岁~14、15岁

C.6、7岁~11、12岁

D.14、15岁~25岁

【答案】:B

14、《黄河大合唱》一共包含()个乐章。

A.7

B.8

C.9

D.10

【答案】:B

15、受应试动机影响不太大的测试是()测试。

A.成熟

B.智力

C.能力倾向

D.投射

【答案】:D

16、有学者指出:“12—13世纪,英格兰领主为了实现利益的最大化,主动采纳货币地租。15世纪以后的领主采纳货币地租则主要是为了规避价格风波的风险。”这表明货币地租取代劳役地租的主要原因是()。

A.圈地运动破坏了农村经济

B.手工工场需要大量货币

C.新航路开辟引起价格革命

D.商品经济在农村的渗透

【答案】:D

17、属于交响序曲《御风万里》B段主题的是()。

A.《黄河船夫曲》

B.《上去高山望平川》

C.《茉莉花》

D.《脚夫调》

【答案】:A

18、企业根据美国市场营销协会(AMA)的定义确定的市场营销活动包括()等。

A.市场营销研究

B.社会需求预测

C.新产品开发

D.物流

E.广告、售后服务

【答案】:A

19、春秋时,某诸侯国设立“稷下之学”,招揽文人学士,讲学著书。它是()。

A.齐国

B.楚国

C.秦国

D.鲁国

【答案】:A

20、许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆,其效果优于白天,这是因为早上和晚上所受到的干扰是()。

A.双重抑制

B.前摄抑制

C.单一抑制

D.倒摄抑制

【答案】:C

21、学校行政体系中最基层的行政组织是()。

A.共青团组织

B.教导处

C.总务处

D.班级

【答案】:D

22、近年来,中央政府给西藏的财政定额补贴每年达12亿元以上,总投资46亿元的62项援藏工程已全部竣工并投入使用,这表明()。

A.民族区域自治制度是适合我国国情的基本政治制度

B.我国尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语

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