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河南幼师高考题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿教育的奠基阶段是（）

A.婴儿期B.幼儿期C.学龄前期D.童年期

2.幼儿思维的主要特点是（）

A.直观行动性B.具体形象性C.抽象逻辑性D.创造性

3.幼儿最容易掌握的音乐要素是（）

A.节奏B.旋律C.音色D.音高

4.幼儿绘画时，总认为凡是客观存在的东西都必须把它画出来，这体现了幼儿绘画的（）

A.夸张性B.透明式C.展开式D.拟人化

5.幼儿在游戏中主要的学习方式是（）

A.观察B.模仿C.操作D.发现

6.幼儿园课程内容的组织形式主要有（）

A.分科课程B.核心课程C.活动课程D.以上都是

7.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。

A.启蒙性B.发展适宜性C.综合性D.独立自主性

8.幼儿期占主要地位的想象是（）

A.再造想象B.创造想象C.有意想象D.无意想象

9.幼儿能区分一个人是男性还是女性，说明他已经（）

A.产生了性别行为B.具有了性别概念C.对性别角色有明确的认识D.形成了性别角色习惯

10.幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿（）的水平。

A.运用材料B.建构形式发展C.社会性发展D.行为发展

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿情绪情感发展的特点有（）

A.情绪的易冲动性B.情绪的不稳定性C.情绪的外露性D.情绪的内隐性

2.幼儿记忆发展的特点有（）

A.无意记忆占优势B.有意记忆逐渐发展C.形象记忆占主要地位D.语词记忆逐渐发展

3.幼儿语言发展的阶段包括（）

A.前言语阶段B.言语发生阶段C.基本掌握口语阶段D.书面语言掌握阶段

4.幼儿游戏的特点有（）

A.游戏是幼儿的自主活动B.游戏无强制性的外在目的C.游戏伴随着愉悦的情绪体验D.游戏是在假象的情景中发展的

5.幼儿园教育教学的方法有（）

A.观察法B.实验法C.游戏法D.操作法

6.幼儿教师的职业特点有（）

A.工作对象的主动性和幼稚性B.工作任务的全面性和细致性C.工作过程的创造性和灵活性D.教育影响的示范性和感染性

7.幼儿体育的目标包括（）

A.促进幼儿身体正常发育和机能协调发展B.增强幼儿体质C.培养幼儿良好的生活习惯D.培养幼儿参加体育活动的兴趣

8.幼儿美育的内容包括（）

A.培养幼儿的审美情感B.培养幼儿的审美感知C.培养幼儿的审美想象和创造D.培养幼儿的审美能力

9.幼儿品德教育的内容包括（）

A.发展幼儿的社会性B.培养幼儿良好的个性品质C.培养幼儿的文明行为习惯D.培养幼儿的道德认知能力

10.幼儿心理健康的标准包括（）

A.智力发展正常B.情绪稳定愉快C.人际关系和谐D.行为统一协调

三、判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。（）

2.幼儿教育就是幼儿园教育。（）

3.幼儿的思维具有可逆性。（）

4.幼儿在游戏中可以获得完全的放松和自由。（）

5.幼儿园课程内容的选择应遵循基础性原则。（）

6.幼儿教师只需要具备专业知识就可以了。（）

7.幼儿体育活动的主要目的是让幼儿掌握体育技能。（）

8.幼儿美育就是让幼儿学会画画和唱歌。（）

9.幼儿品德教育主要是通过说教来进行的。（）

10.幼儿心理健康就是没有心理疾病。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述幼儿语言发展的重要性。

2.幼儿游戏的教育作用有哪些？

3.幼儿教师应如何观察幼儿？

4.简述幼儿品德教育的方法。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.如何在幼儿园教育中培养幼儿的创造力？

2.对于幼儿的攻击性行为，教师应如何应对？

3.谈谈如何利用家庭资源促进幼儿发展。

4.怎样引导幼儿在游戏中学会合作？

答案及解析

一、单项选择题

1.答案：B

解析：幼儿期是3-6、7岁，是儿童身心发展的关键时期，也是幼儿教育的奠基阶段。婴儿期主要是0-1岁；学龄前期涵盖幼儿期等；童年期一般指小学阶段