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二年级数学老师下册优秀教学总结5篇

二年级数学老师下册优异教学总结1

时间过得真快，一学期又结束了，下面是我个人对这一学期的教学工作总结：

一、政治思想素质

平时主动参加学校组织的各类集体活动，仔细学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，重视政治理论的学习。配合组里搞好教研活动，每七天按时参加升旗仪式。服从安排，保持与决议层的高度一致性。

二、业务能力

1、教学能力

作为一名教师，我一直把“教书育人、为人师表”作为已任，把成为优异的教师作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我要求自己不停增强业务素养，深入钻研教材，仔细进行教学研究。教学中，我果断落实因材施教的标准，一直把学生的“学”放在教学的关键位置上。在教学方法的设计上，突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参加的情境，来引导和训练学生学习。

2、班主任工作工作总结

教书育人是教师的天职。在班主任工作中，我天天早来晚走、周六周日也难得休息，每接一个班，都从整理班风入手，培养学生的集体荣誉感，与学生建立起“师生+朋友”的关系，在日常管理上坚持“三到位”(课前两分钟到位、课间操到位、自习课到位)，使班级工作顺利开展。

3、教育科研

教师的生命力来自教育科研，教师的未来和未来的教师，都将与教育科研联络起来。

4、学生竞赛

辅导多名学生参加数学竞赛并获奖。

5、继续教育

一直以来数次参加各类机构的培训，并取得证书。

三、今后的构想

在今后的工作中，我将采取各种方式方法，寻找有效路径，提升教学效率，努力使自己成为一名优异的教师。不论能否晋级，今后我仍将一如既往，以的热情、全部的精力投身到教育事业中去，无愧于教师的称号。

以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，即使取得了一定的工作成效，但我还要加倍努力，当然其中可能难免有些不足，我一定会在今后的工作中尽力克服，并不停地完善自我，努力使自己成为一名优异的人民教师。二年级数学老师下册优异教学总结2

慌忙忙又一年，本学期的各项工作将画上句号。平心静气坐下来反思一学期的教学情况，有苦、有甜，而更多的是思索!不过在与学生们一起相处、教学相长过程中，也有不少的收获。为了能从本学期的教学工作中总结经验教训，也为了使自己的教学水平有所提升，在此特将本学期的数学教学工作做一个全方面、系统的回顾与总结。希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，促进教学工作更上一层楼。

一、仔细备课，仔细备课。

不但备学生而且备教材备教法，依照教材内容及学生的实际，确定采取的教学方法，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，知道了用什么方法才能使学生更加好的掌握知识,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，并仔细按搜集每课书的知识关键点，归纳总结。

二、从现实生活出发，利用社会生活知识教学。

能够说，假如在实际生活中，你拿书本的应用题来考学生，确保他们都会，但为何测验时他们有时就是解不出来呢?《新课标》中强调小学数学尤其是低年级的数学应给生活化，假如我们能从他们的生活实际出发，把现实生活的问题联络到学习的知识来，这么能够提升学生学习的效率，也能够提升他们学习的兴趣。如有这么的一道应用题：小红做了23朵纸花，送给同学们18朵，还剩下多少朵?这道是两位数减两位数的应用题，假如要二年级的学生做出来，有的同学们能够很快就能够做出来，但有一些同学连题意都不明白。这时，假如我们从实际的生活出发，详细地给出这道题的实际意思，再依照结果和减法的意义，就能够很轻易让学生明白这道题的意思，这么比较轻易处理问题，因为原来他们就知道结果，只不过不会用数学知识来解答罢了。所以说，有一些应用题中，假如能从实际生活出发，先用学生的生活经一向解答，再用数学知识来解答，这么就能够使学生了解题意。也能够给学生带来学习的乐趣。

三、重视对后进生的辅导。

对后进生分层次要求、和多利用点时间给他们提供帮助，重视他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提升他们的学习自信心，对学生的回答采取“扬弃”的态度，从而打破了上课讲话死气沉沉的局面，使学生勇于回答下列问题，乐于思索。

四、做好测试评定工作。

在作业、测试卷中，增加表现学生思维过程的试题。在评讲试卷时，打破按次序逐题讲解的模式，尝试采取按类讲解。如：将试卷中关于概念的归为一类进行讲解，也能够是让学生自己对错误的题目进行讲解，因为有的只是因为考试粗心造成的，让他们自己担任试卷讲评的小老师，并给予指导。

五、虚心请教其余老师。

在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上假如有不懂的地方，就及时地去问其余的老师,尤其是唐老师,每次我去问题的时候,他都不厌其烦的去给我讲解.