希沃20培训课件.pptxVIP

第一章希沃20培训概述第二章希沃20互动白板高级应用第三章希沃20课堂测评系统实战第四章希沃20资源管理与服务体系第五章希沃20与新课标深度融合第六章希沃20系统维护与高级应用

01第一章希沃20培训概述

第1页希沃20培训背景随着教育信息化2.0行动计划的深入推进，希沃20作为一款集教学互动、资源管理、课堂评价于一体的智慧教学工具，已成为中小学课堂的主流选择。据统计，2023年全国已有超过10万间教室配备希沃20设备，覆盖学生超过5000万人。在当前教育数字化转型的大背景下，希沃20通过提供一体化的教学解决方案，有效解决了传统课堂中资源分散、互动不足、评价单一等问题。本节将深入解析希沃20培训的重要性，从政策背景、技术趋势和教学实践三个维度展开论述，帮助教师全面了解希沃20的功能优势和应用价值。首先，从政策背景来看，教育部发布的《教育信息化2.0行动计划》明确提出要推动信息技术与教育教学深度融合，而希沃20正是响应这一号召的核心产品之一。其次，从技术趋势来看，人工智能、大数据等新兴技术正在深刻改变教育领域，希沃20通过引入AI智能批改、学情分析等先进功能，使教学更加智能化、个性化。最后，从教学实践来看，希沃20的互动白板、课堂测评、资源管理等功能，能够有效提升课堂互动效率、优化教学设计、促进教学评价，为教师提供全方位的教学支持。通过本次培训，教师将能够掌握希沃20的核心功能与高级应用，提升信息化教学能力，更好地适应教育数字化转型的需求。

第2页希沃20核心功能概览多媒体资源中心互动白板系统课堂测评工具内置百万级优质课件，支持跨学科检索，教师可一键导入定制化资源。支持手写批注、拖拽排序、实时共享等6大功能，配合AI智能批改功能，教师可节省50%的作业批改时间。支持5种题型、实时数据统计，某实验班通过该工具实现错题率下降22%。

第3页培训对象与目标本节将详细阐述希沃20培训的对象分类、培训目标设定以及培训效果评估方法，为教师提供个性化的培训方案。首先，培训对象分为初级组、中级组和高级组，分别对应不同教学经验和信息化能力水平的教师。初级组主要面向新入职教师，重点培训希沃20的基本操作和常用功能；中级组面向有一定教学经验的教师，重点培训希沃20的互动白板、课堂测评等高级功能；高级组面向需要提升信息化教学能力的骨干教师，重点培训希沃20的教学设计、资源管理等高级应用。其次，培训目标设定遵循SMART原则，即具体（Specific）、可衡量（Measurable）、可实现（Achievable）、相关性（Relevant）和时限性（Time-bound）。例如，初级组的培训目标是掌握希沃20的基本操作，能够在1个月内独立完成希沃20课堂设计；中级组的培训目标是熟练运用互动工具，能够设计和实施互动性强的教学活动；高级组的培训目标是精通数据分析与资源二次开发，能够开发校本课程资源。最后，培训效果评估采用多元评价方式，包括理论测试、实操考核、教学反思和同行评价等，确保培训效果的真实性和有效性。通过科学的培训方案和评估方法，希沃20培训将能够帮助教师全面提升信息化教学能力，更好地适应教育数字化转型的需求。

第4页培训日程安排希沃20平台架构课件资源管理互动白板基础功能介绍平台整体结构，包括硬件设备、软件系统和云端服务。讲解如何导入、搜索、分类和分享教学资源。演示手写批注、拖拽排序等基本操作。

02第二章希沃20互动白板高级应用

第5页互动白板功能升级分析希沃20互动白板系统在2023年进行了重要升级，新增了双屏互动与空间批注功能，这些升级不仅提升了教学互动性，也为教师提供了更多教学工具。双屏互动功能允许教师在一个屏幕上展示教学内容，同时在另一个屏幕上进行实时批注或展示学生操作，这样教师可以更好地监控学生的学习情况，及时给予反馈。空间批注功能则允许教师在三维空间中进行标注，这在地理教学中特别有用，例如，教师可以在地球仪上标注不同国家的地理位置，或者展示山脉、河流等地理特征。这些功能的升级，使得希沃20互动白板系统更加符合现代教学的需求，也为教师提供了更多教学创意。

第6页教学场景应用矩阵数学语文英语使用动态几何演示功能，帮助学生理解抽象概念。利用空间批注功能，分析文本结构和修辞手法。通过双屏互动模式，进行口语练习和听力训练。

第7页高级功能操作指南本节将详细讲解希沃20互动白板的高级功能操作指南，包括双屏互动、空间批注等功能的设置和使用方法。首先，双屏互动功能的设置步骤如下：1.打开希沃20互动白板系统；2.点击菜单栏中的双屏互动选项；3.选择主副屏同步或主屏展示，副屏互动模式；4.配置副屏显示内容，可以是白板画面、课件页面或学生终端画面；5.点击开始互动按钮。空间批注功能的设置步骤如下：1.打开希沃2