《色彩》（施乐群）课件第三阶段 色彩建构.pptx

;;;自近代以来，中国画与西方写生观念合流，写生成为观照自然和现实的基础训练和素材搜集的手段。可见在当时的绘画界，对中国绘画的3个方向有着不同的标准：;随着社会的发展，“应物象形”、崇尚客观自然已不再是绘画倾力追求的唯一目标，艺术家更加关注的是自身对“物”和“形”的体验与理解。;色彩均由光产生，因此光源的颜色是色彩课程研究的首要目标。其次要研究的是环境色对物体的作用。光源色会对环境色产生根本的作用。环境色对于静物来说是除光源外的第二制约色。;;二、现场观察三要素;;;不同材质的物体，其表面反射光的能力不尽相同。表面光滑或粗糙、坚硬或柔软的物体，由于其物质结构的密度差异，光的作用也会随之产生变化