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中外教育史纲
第一章非形式化教育向形式化教育(de)转变
第一节远古时期非形式化教育概况
一、教育如何起源P1
教育起源(de)几种假说：
（一）神话起源说
1.代表人物：最古老,宗教,我国古代.
2.观点：教育与万事万物一样,都由神创造,教育目(de)就是体现神或天(de)意志,使人皈依于神或顺从于天.
3.评价：根本错误,非科学.
（二）生物起源说教育学史上第一个正式提出.
1.代表人物：法国哲学家利托尔诺,英国教育家沛西.能.
2.观点：教育为生物学现象,教育过程为本能(de)传授活动.教育活动不仅存在于人类社会之中,
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