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基于物联网的初中生物课程创新实验设计与实践研究论文

摘要：本文以物联网技术为支撑，针对初中生物课程中的实验设计与实践进行研究，旨在提高学生的实践能力、创新思维和科学素养。文章从物联网在生物课程中的重要性、当前生物实验教学的困境以及创新实验设计的实践策略三个方面进行阐述，为初中生物课程改革提供有益参考。

关键词：物联网；初中生物；课程创新；实验设计；实践研究

一、引言

（一）物联网在生物课程中的重要性

1.提高实验效率与准确性

随着科技的飞速发展，物联网技术在教育领域的应用日益广泛。在初中生物课程中，物联网技术的融入，可以大大提高实验的效率与准确性。通过传感器实时监测实验数据，学生可以更加精确