活动课的安全课件.pptVIP

活动课安全教育课件

第一章

为什么活动课安全至关重常?活动强度大活动课中学生身体活动频繁,跑跳攀爬等动作多,客观上存在跌倒、碰撞、扭伤等多种安全风险,需要特别重视防护措施。意识需培养儿童安全意识尚未完全形成,对危险的判断能力有限,往往因为好奇心强、自我保护意识不足而导致事故发生,这是最主要的隐患。安全是基础

活动课安全事故案例分享案例一:滑梯跌落事故某小学一名二年级学生在课间活动时,因为急于玩耍没有按照规定顺序使用滑梯,而是试图从滑梯侧面攀爬,结果失足跌落导致左臂骨折。教训:必须严格遵守游乐设施使用规则,不可随意攀爬或逆向使用。案例二:篮球课碰撞体育课上两名学生在争抢篮球时发生激烈身体接触,其中一人摔倒后头部着地,造成轻微脑震荡,需要住院观察治疗。教训:体育运动中要建立规则意识,避免过度激烈的身体对抗,学会自我保护。真实案例警示我们:每一次安全事故都可能给孩子和家庭带来巨大伤害,预防永远胜于补救!

安全第一,快乐成长守护每一个孩子的笑容与健康

第二章活动课常见安全隐患

校园活动场所安全隐患1场地环境问题操场地面不平整,存在坑洼、裂缝或积水区域,学生在奔跑玩耍时容易被绊倒或滑倒,造成膝盖擦伤、脚踝扭伤等意外伤害。定期检查地面平整度及时填补坑洼裂缝雨后清理积水区域2器材设施隐患游乐设施和体育器材长期使用后出现老化、松动、生锈、断裂等问题,如秋千链条磨损、单杠螺丝松动、篮球架底座不稳等,都可能引发严重事故。建立器材检修制度及时更换老化设备设置安全警示标识3拥挤踩踏风险课间休息或放学时段,学生大量聚集在有限的活动区域,特别是在楼梯、走廊、游乐设施周围,容易因推搡拥挤而发生踩踏事故。合理安排活动时间加强现场秩序管理设置分流疏导路线

学生活动行为安全隐患违规奔跑追逐学生在教室走廊、楼梯间或拥挤场所快速奔跑打闹,不遵守靠右慢行等规则,极易与他人发生碰撞,导致跌倒受伤。器材使用不当不按照正确方法使用游乐设施,如从滑梯外侧攀爬、在秋千上站立荡秋千、多人同时挤在单杠上等危险动作,大大增加了受伤概率。装备防护缺失参加体育运动时未穿合适的运动鞋,或没有佩戴必要的护具如护膝、护腕、头盔等,使身体缺乏有效保护,一旦摔倒后果更严重。

隐患无处不在安全需时刻警惕发现隐患及时报告,共同维护安全环境

第三章活动课安全管理措施

教师职责与安全管理01课前安全检查每次活动课开始前,教师必须提前到达场地,仔细检查活动区域和器材设施的安全状况,发现问题立即处理或更换场地,绝不带隐患开展教学。02规则讲解示范向学生清晰讲解活动规则和安全注意事项,通过示范演示正确的动作要领和器材使用方法,确保每个学生都理解并掌握安全要求。03现场监督管理活动过程中教师要始终在场,密切观察学生动态,及时发现并制止危险行为,对违反规则的学生进行教育引导,确保活动安全有序进行。教师安全管理清单提前15分钟到场检查准备清点学生人数确认到齐强调当天活动安全要点全程保持高度注意力准备基本急救医药用品建立应急联系机制

学生安全教育与自我保护学习正确方法认真听讲教师示范,掌握运动器材的正确使用方法,了解每种活动的规范动作和安全姿势,避免因操作不当而受伤。应急知识储备学习基本的应急处理知识,了解发生意外时如何自救和求助,记住紧急联系方式,遇到危险情况保持冷静并及时报告。培养安全意识在日常活动中主动识别潜在危险,自觉遵守安全规则,不做危险动作,看到同学有不安全行为要及时提醒,养成良好安全习惯。安全小贴士:遇到身体不适或发现设施损坏,要立即告诉老师,不要勉强继续活动!

家长配合与支持关注安全动态主动了解学校活动课安排和安全管理措施,与教师保持密切沟通,及时掌握孩子在校活动情况,发现问题积极配合学校解决。参加家长安全教育会议阅读学校安全通知关注孩子活动反馈家庭安全教育在家中对孩子进行安全规则教育,强化遵守纪律的重要性,通过讲故事、看视频等方式提升孩子的安全意识和自我保护能力。讲解真实安全案例演练应急处理方法培养良好行为习惯反馈安全建议发现校园安全隐患或对安全管理有好的建议,及时向学校反馈,共同参与校园安全环境的改善,为所有孩子创造更安全的成长空间。填写安全反馈表参与家委会讨论支持安全改进措施

第四章具体活动安全指导

户外游戏安全要点有序使用设施使用滑梯、秋千、攀爬架等游乐设施时,必须排队等候,不推挤不插队,一个接一个有序进行,避免拥挤造成的碰撞和跌落事故。远离危险区域不在楼梯、走廊、窗台等危险区域嬉戏打闹,不靠近施工区域、池塘水域、高压电线等明确标注的禁入区域,听从老师指挥在安全区域活动。关注天气变化夏季高温时注意防暑降温,及时补充水分避免中暑;雨天地面湿滑要放慢脚步,穿防滑鞋,避免在积水处奔跑;大风天气避免在高大树木或建筑物下活动。结伴活动原则户外活动时尽量结伴而行,不单独离开集体,不擅自进入陌生区域探险,