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响水县双语学校九(8)数学导学案(055)
(7.5解直角三角形第1)
目标与方法:1.使学生理解直角三角形中五个元素的关系,会运用勾股定理,直角三角形
的两个锐角互余及锐角三角函数解直角三角形.
2.通过综合运用勾股定理,直角三角形的两个锐角互余及锐角三角函数解直
角三角形,逐步培养学生分析问题、解决问题的能力.
3.渗透数形结合的数学思想,培养学生良好的
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