2024年四川省特岗教师笔试真题题库及答案解析（夺冠）.docxVIP

2024年四川省特岗教师笔试真题题库

第一部分单选题(50题)

1、有人常常没有理由地一遍又一遍地做出某一种行为或某一系列行为，这属于()。

A.广泛性焦虑障碍

B.强迫症

C.创伤后应激症

D.恐慌障碍

【答案】：B

2、正常条件下进行光合作用的某植物，当突然改变条件后，即可发现其叶肉细胞内五碳化合物含量突然上升，则改变的条件是（）。

A.停止光照

B.停止光照并降低二氧化碳浓度

C.升高二氧化碳浓度

D.降低二氧化碳浓度

【答案】：D

3、在人体成熟的红细胞、蛙的红细胞以及鸡的红细胞中均能进行的生理活动是（）。

A.中心体发出星射线

B.无丝分裂

C.合成蛋白质

D.ATP合成

【答案】：D

4、态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和()。

A.内化

B.行为

C.实行

D.反馈

【答案】：A

5、高中生情绪发展的特点,不包括（）

A.情绪体验具有延续性,丰富性,特异性

B.内显与外显并存

C.稳定与波动并存

D.焦虑与恐惧并存

【答案】：D

6、一位教育工作者的真正威信在于他的（）。

A.权利

B.威严

C.权威

D.人格力量

【答案】：D

7、戚继光是著名的民族英雄，其诗句“封侯非我意，但愿海波平”反映了他()。

A.抗元的决心

B.抗倭的决心

C.抗清的决心

D.收复台湾的决心

【答案】：B

8、低温贮存较久的血液，血细胞易破裂，血浆中哪种离子浓度升高（）

A.Ca2+

B.Na+

C.Mg2+

D.K+

【答案】：D

9、下列艺术家中，属于越剧表演艺术家的是()。

A.袁雪芬

B.关肃霜

C.常香玉

D.严凤英

【答案】：A

10、为西方教育心理学的发展奠定基础，并确立了学科体系的是（）在1903年发表的《教育心理学》。

A.桑代克

B.冯特

C.华生

D.苛勒

【答案】：A

11、下列关于生物进化的叙述，正确的是（）。

A.2项

B.3项

C.4项

D.5项

【答案】：A

12、小麦麦穗基部离地的高度受四对基因控制，这四对基因分别位于四对同源染色体上。每个基因对高度的增加效应相同且具叠加性。将麦穗离地27cm的mmnnuuvv和离地99cm的MMNNUUVV杂交得到F1，再用F1代与甲植株杂交，产生F2代的麦穗离地高度范围是36～90Cm，则甲植株可能的基因型为()。

A.MmNnUuVv

B.mmNNUuVv

C.mmnnUuVv

D.mmNnUuVv

【答案】：B

13、按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是()。

A.130

B.140

C.150

D.160

【答案】：B

14、基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价是指()。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.常模参照评价

D.标准参照评价

【答案】：D

15、先行学习对后继学习产生影响的是()。

A.一般迁移

B.顺向迁移

C.逆向迁移

D.特殊迁移

【答案】：B

16、我国奴隶社会的教育内容主要是()。

A.六艺

B.三科

C.四学

D.七艺

【答案】：A

17、下列与D宫调的宫音相同的调是()。

A.#F商调

B.E徵调

C.A角调

D.A徵调

【答案】：D

18、古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话说明()对个体身心发展的影响作用。

A.遗传素质

B.环境

C.教育

D.个体主观能动性

【答案】：B

19、《马斯特里赫特条约》被认为是“自1957年《罗马条约》以来最为重要的里程碑”主要是因为()。

A.实现欧洲单个部门的一体化

B.从最初的经济一体化扩大到政治、经济、军事一体化

C.建立关税同盟和实施共同的农业政策

D.欧元的诞生

【答案】：B

20、罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的()。

A.面向全体学生原则

B.发展性原则

C.尊重与理解学生原则

D.个别化对待原则

【答案】：C

21、学习了无土栽培后教师带领学生参观当地的蔬菜基地，这种生物课程方式属于()。

A.实践一体验式

B.问题一探究式

C.情境一陶冶式

D.经验一分享式

【答案】：A

22、美国生理和心理学家格塞尔的双生子爬楼梯的实验说明()因素对个体发展的影响。

A.遗传素质

B.环境

C.成熟

D.主观能动性

【答案】：C

23、下列最能体现运动员有氧耐力水平的是（）

A.5千米跑

B.花样游泳

C.100米跑

D.三级跳远

【答案】：A

24、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于20世纪（