2025年教师师德师风自查自纠问题台账.docx

2025年教师师德师风自查自纠问题台账

一、政治方向与思想引领问题

序号：1-1

问题类型：政治理论学习深度不足，课堂思想引领缺位

具体表现：个别教师在党史学习教育专题活动中，仅完成“打卡式”学习，未结合学科特点撰写心得体会；在《中国近现代史纲要》课程教学中，对“两个确立”的实践逻辑阐释模糊，学生反馈“理论与现实联系不紧密”；某教师在讲授“西方政治制度”时，片面强调其“效率优势”，未同步引导学生辨析“中国特色社会主义政治制度的本质特征”，导致部分学生认知偏差。

自查依据：《新时代高校教师职业行为十项准则》第一条“坚定政治方向”；《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干