2025广东江门市公安局招聘留置看护辅警71人备考题库及答案详解（各地真题）.docxVIP

2025广东江门市公安局招聘留置看护辅警71人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列商品组合中，一种商品价格上涨，会导致另一种商品需求量增加的是（）。

A.钢笔和墨水

B.牙刷和牙膏

C.洗衣粉和肥皂

D.茶叶和大米

【答案】：C

【解析】此题为关于互补品和替代品概念在商品组合中的应用的单选题。互补品是指两种商品必须互相配合，才能共同满足消费者的同一种需要；替代品是指两种商品可以互相代替来满足同一种欲望。当一种商品价格上涨时，该商品的需求量会减少，若另一种商品是其替代品，会导致另一种商品需求量增加；若另一种商品是其互补品，则另一种商品的需求量也会随之减少。有两组商品为互补关系，两种商品需要搭配使用来满足特定需求。一组是钢笔和墨水，钢笔书写需要墨水配合；另一组是牙刷和牙膏，刷牙时牙刷和牙膏需搭配使用。因此当其中一种商品价格上涨时，对另一种商品的需求会下降。还有一组商品是茶叶和大米，它们属于不同类型的商品，各自满足消费者不同的需求，两者之间的需求关联性较弱，一种商品价格的变动通常不会对另一种商品的需求量产生明显影响。而洗衣粉和肥皂都可用于洗涤清洁，能互相替代满足消费者的清洁需求。若洗衣粉价格上涨，消费者会减少对洗衣粉的需求，转而增加对肥皂的购买，使肥皂的需求量增加。

2、《诗经》既描述了农民终年劳作却“无衣无褐”的生存状况，也描写了青年男女在恋爱婚姻生活中的喜怒哀乐，这说明《诗经》（）。

A.是中国古代最长的抒情诗

B.是中国成熟诗歌形成的标志

C.具有现实主义的艺术风格

D.表达了对祖国和人民的热爱

【答案】：C

【解析】该题主要考查对《诗经》特点的理解。题干强调《诗经》描述了农民的劳动生存现状以及青年男女恋爱婚姻生活中的喜怒哀乐，这体现了《诗经》对现实生活的描绘。从中国古代诗歌发展历程来看，中国古代最长的抒情诗是《离骚》，并非《诗经》，所以此表述与《诗经》情况不符。中国成熟诗歌形成的标志通常认为是《诗经》和楚辞，但题干所给内容主要体现的是对现实生活的反映，并非强调其作为成熟诗歌标志这一特点。《诗经》中虽然有丰富的情感表达，但题干所描述的内容未体现出对祖国和人民热爱这一情感。而现实主义艺术风格的特点就是关注社会现实、反映人民生活，《诗经》中对农民劳动和青年男女恋爱婚姻生活的描写，恰恰符合现实主义艺术风格的特征，所以《诗经》具有现实主义的艺术风格。

3、有扶养能力和扶养条件的继承人，不尽扶养义务的，分配遗产时（）。

A.丧失继承

B.应当不分

C.应当少分

D.应当不分或者少分

【答案】：D

【解析】依据《中华人民共和国民法典》第一千一百三十条第四款规定，有扶养能力和有扶养条件的继承人，不尽扶养义务的，分配遗产时，应当不分或者少分。因此，有扶养能力和扶养条件却不尽扶养义务的继承人，在分配遗产时并非是丧失继承权；也不是必须应当不分或者必须应当少分，而是应当在不分或者少分中进行考量。所以正确内容是应当不分或者少分。

4、“凡事预则立，不预则废”这句话体现出行政决策（）的重要性。

A.民主性

B.前瞻性

C.创新性

D.整体性

【答案】：B

【解析】“凡事预则立，不预则废”的意思是不论做什么事，事先有准备，就能得到成功，不然就会失败，强调做事情要提前规划和准备。行政决策的前瞻性是指在决策过程中要对未来的发展趋势、可能出现的情况等进行预测和考量，提前做好相应的安排。该句话体现的就是行政决策具有前瞻性的重要性。民主性强调决策过程中广泛听取各方意见；创新性侧重于突破传统、提出新的理念或方法；整体性注重从全局出发综合考虑问题。所以这句话体现出行政决策前瞻性的重要性。

5、2021年2月25日，全国脱贫攻坚总结表彰大会在北京人民大会堂举行，身在美国纽约的王教授想观看会议直播，他在当地时间2月24日收看，这种时间上的差异是由（）引起的。①地球自转②地球公转③经度不同④纬度不同

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】：B

【解析】这种时间上的差异是由地球自转和经度不同引起的。地球绕着地轴自西向东自转，东边的地点比西边的地点先看到日出，东边地点的时刻较早，西边地点的时刻较晚，不同经度的地方，时刻存在差异，从而产生了地方时。而地球公转主要是引起四季的更替、昼夜长短的变化等，与时间上的差异并无直接关联；纬度不同主要影响气候、昼夜长短等方面，和时间差异没有直接关系。所以是由地球自转和经度不同导致身在美国纽约的王教授与北京存在时间差异。

6、在“皮革马利翁效应”实验中，学生的进步主要来自于（）。

A.教学方式的改进

B.学生的学习基础

C.教师期待和积极暗示

D.学习环境的改善

【答案】：C

【解析】皮革马利翁效应也叫罗森塔尔效应，是指教师的期望或明或暗地传送给学生，会使学生按照教师所