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2024年广东省特岗教师招聘真题题库
第一部分单选题(50题)
1、目前我国各级各类学校教学的基本组织形式是()。
A.现场教学
B.复式教学
C.分组教学
D.班级授课制
【答案】:D
2、网上关于合肥旅游资源的信息非常丰富,学生利用网络信息开展设计“合肥一日游”旅游方案的活动。教师对该活动进行评价时,应重点评价学生()。
A.设计和实施野外观测活动的能力
B.获取和处理信息的能力
C.提出假设并进行论证的能力
D.地理审美与鉴赏能力
【答案】:B
3、明朝中后期,王阳明的学说在中国士大夫中流行。朝鲜来华使者对此不理解,认为“阳明赶肆己意,谤辱朱子,实斯文之罪人也”。结合所学,判断下列内容正确的有()。
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
【答案】:C
4、对于“真诚不等于说实话”,理解不正确的是()
A.表达真诚应有助于来访学生的成长
B.表达真诚可以采用非语言行为
C.表达真诚可以说些假话
D.表达真诚并非有啥说啥
【答案】:C
5、下列选项中,不属于加德纳提出的多元智力成分的是(??)。
A.言语智力
B.内省智力
C.情绪智力
D.空间智力
【答案】:C
6、经营环境的宏观分析中的经济环境包括()。
A.经济体制
B.经济形势
C.经济结构
D.经济政策
E.经济发展
【答案】:A
7、在下面的音高中最高的是()。
A.5
B.6
C.4
D.7
【答案】:D
8、学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景,在场景中确定一条明确的路线,在这条路线上确定一些特定的点。然后将所要记的内容全部视觉化,并按顺序和这条路线上的各个点联系起来,回忆时,按这条路线上的各个点提取所记的项目。这是运用了哪种记忆方法?()
A.位置记忆法
B.谐音联想法
C.关键词法
D.视觉想象法
【答案】:A
9、“宽著期限,紧著课程”是()的语言。
A.孔子
B.韩愈
C.朱熹
D.王夫子
【答案】:C
10、20世纪60年代初,()发起课程改革,自此,美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理,重视教材、教法和教学手段的改进。
A.布鲁纳
B.布卢姆
C.桑代克
D.斯金纳
【答案】:A
11、在调查种群密度时,下列哪一种群可使用标志重捕法()
A.一片池塘中的鲤鱼
B.一片草地上的蒲公英
C.一片森林中的杨树
D.一片花丛中的菊花
【答案】:A
12、教师被人们誉为“灵魂的工程师”,这说明教师扮演了()角色。
A.“家长代理人”
B.“知识传授者”
C.“学生楷模”
D.“心理调节者”
【答案】:B
13、下列选项不属于音乐的基本要素的是()。
A.速度
B.和声
C.舞姿
D.旋律
【答案】:C
14、教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质即()。
A.教育手段
B.教育机智
C.教育反响
D.教育灵感
【答案】:B
15、个体的目标定位在获得知识和提高能力上,认为达到既定目标就是成功。根据成就目标理论,该个体所持有思维成就目标属于(??)。
A.表现目标
B.成绩目标
C.效能目标
D.掌握目标
【答案】:D
16、我国近代史上由资产阶级领导的,最终推翻了清政府统治的革命是()。
A.辛亥革命
B.义和团运动
C.太平天国革命
D.新民主主义革命
【答案】:A
17、“炭疽热”的病原体属于生态系统的何种成分()
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.以上都不是
【答案】:B
18、下列不属于柴可夫斯基创作的舞剧是()。
A.《天鹅湖》
B.《胡桃夹子》
C.《睡美人》
D.《黑桃皇后》
【答案】:D
19、1865年恩格斯在分析德国经济时写道:“普鲁士的资产阶级很清楚地知道,他们在自己的工业活动的领域中依赖政府到什么程度。租让权及行政上的控制像噩梦一样压迫他们。”恩格斯的这一分析()。
A.找到了德国经济发展缓慢的原因
B.为德国迅速实现工业化指明了出路
C.强调了普鲁士领导国家的责任重大
D.对政府在工业化中的作用认识不足
【答案】:B
20、如果个体对成功或失败作任务难度归因,从归因因素角度讲,这种归因属于()。
A.外部、不可控和不稳定归因
B.外部、可控和稳定归因
C.外部、不可控和稳定归因
D.外部、可控和不稳定归因
【答案】:C
21、在电影《听风者》中,盲人调琴师阿兵能凭借其非凡的听力辨别出各类声音,甚至能单凭听发报机的声音来破译电文。根据加德纳的多元智能理论,这体现阿兵()超群。
A.语言智能
B.空间智能
C.人际智能
D.内省智能
【答案】:A
22、2016年5月4日深圳市新一期政府公
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