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教学项目探寻机器人课时数2学时
专业班级授课m期
授课对象
知识储备
行为习惯
学情分析
力基础
了解机器人的组成与发展:
教学口标了解机器人的应用;
理解人工智带来的机遇与挑战
教学重点机器人的组成与发展
教学难点机器人的应用领域
教学环境具备多媒体教学条件的计算机房,学生可上网进行信息查询
第1学时
教学环节教学内容学生活动教师活动设计意图
(1)根据课前学习
任务表,收集机器
人影视资料,阅读
(1)机器人的概念(1)发放课前学习任务表课前自学提升数
教材、上网搜索相
课前任务(2)机器人的组成与发(2)编制测试问卷,根据字化学习力,
关知识,填写学习
展学生测试结果分析学情养成良好的学习习
任务表,上传学习
(3)收集机器人应用典型惯
空间,完成学习测试
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用典型案例
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(1)播放介绍机器人组成
以视频方式展示
与发展的视频短片
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(2)组织学生回答问题:
观看视频短片,思考
感性体验的
课程导入机器人的组成与发展机器人是由什么组成
问题
氛围;通过提问
的,跟我们人类相比有哪
引出问题情境,引
些不同,机器人的发展史和
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