原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第PAGE页共NUMPAGES页
小班孩子自理能力测试题目与答案对照表
一、穿脱衣物（共5题，每题2分）
1.穿衣服
题目：请将一件套头衫按正确步骤穿好。
答案：先套头，再拉下拉链或扣纽扣。
解析：考察孩子对基本衣物穿脱顺序的理解和动手能力。
2.脱衣服
题目：请将一件外套脱下并叠好放在指定位置。
答案：先解开纽扣或拉链，脱下外套，然后按折叠标记叠整齐。
解析：考察孩子独立完成脱衣和整理的基本技能。
3.穿鞋子
题目：请将两只鞋子分别穿在左右脚上。
答案：根据鞋子的颜色或形状辨认左右，然后穿入对应脚。
解析：考察孩子对鞋子方位的辨别和穿脱能力。
4.整理衣物
题目：请将脱下的袜子分类放入洗衣篮。
答案：区分干净和脏袜子，分别放入对应篮子。
解析：考察孩子分类整理的基本生活习惯。
5.穿反穿衣
题目：请将一件有图案的衣服穿反后重新穿正。
答案：先观察衣服图案方向，穿反后翻转调整至正确方向。
解析：考察孩子通过观察纠正错误的能力。
二、盥洗与如厕（共5题，每题2分）
1.洗手
题目：请按“湿、搓、冲、干”的步骤洗手。
答案：先用流动水湿润双手，涂洗手液搓揉20秒，冲净，用毛巾擦干。
解析：考察孩子掌握七步洗手法的基本卫生习惯。
2.拖便便
题目：请模仿大人动作，将“便便”纸扔进垃圾桶。
答案：用纸巾包裹便便后，扔进指定垃圾桶。
解析：考察孩子如厕后的基本卫生处理能力。
3.擦屁股
题目：请用纸巾按正确方向擦屁股（从前往后）。
答案：用纸巾从肛门前往肛门后擦拭。
解析：强调卫生习惯，预防感染。
4.整理厕所用品
题目：请将用过的牙刷、杯子放回原位。
答案：将牙刷头朝下放入杯中，盖好盖子，放回架子上。
解析：考察孩子物品归位的整理能力。
5.穿裤子
题目：请将一条松紧裤提至腰部。
答案：双手抓住裤腰向上提，确保裤裆位于臀部下方。
解析：考察孩子穿脱下装的动手能力。
三、进餐与收拾（共5题，每题2分）
1.拿勺子
题目：请用右手拿起勺子。
答案：握住勺柄，确保勺面朝上。
解析：考察孩子使用餐具的基本技能。
2.勺子舀米
题目：请用勺子将桌子上的米粒舀入碗中。
答案：将勺子伸入米中，倾斜舀起，再水平移动到碗口放下。
解析：考察孩子控制手部力量和动作的协调性。
3.吃饭不挑食
题目：请将盘中剩下的青菜吃掉。
答案：用勺子或筷子夹起青菜，放入口中咀嚼。
解析：考察孩子不挑食、不浪费的良好习惯。
4.擦嘴
题目：请用纸巾擦嘴。
答案：将纸巾对折，从嘴角向内擦拭。
解析：考察孩子餐后清洁的基本方法。
5.收拾餐具
题目：请将用过的碗和勺子放回指定位置。
答案：将碗倒扣在架子上，勺子插入碗孔中。
解析：考察孩子餐后整理的习惯。
四、整理玩具（共5题，每题2分）
1.分类玩具
题目：请将积木和毛绒玩具分别放入对应箱子里。
答案：积木放“积木箱”，毛绒玩具放“娃娃箱”。
解析：考察孩子分类整理的能力。
2.搭积木
题目：请用积木搭一个简单的塔形。
答案：从下往上逐层堆叠，确保每层平稳。
解析：考察孩子手眼协调和空间感知能力。
3.收玩具
题目：请将散落的玩具全部收进箱子里。
答案：逐个捡起，放入对应箱子，关上箱盖。
解析：考察孩子坚持完成任务的习惯。
4.整理画笔
题目：请将用过的画笔按长短排列。
答案：从长到短依次插入画笔架中。
解析：考察孩子按规则整理的能力。
5.擦小桌子
题目：请用抹布擦掉桌面上的蜡笔痕迹。
答案：将抹布浸湿拧干，轻轻擦拭桌面。
解析：考察孩子清洁整理的动手能力。
五、简单家务（共5题，每题2分）
1.摆椅子
题目：请将椅子摆正，面向桌子。
答案：调整椅子脚，确保椅子平稳且背对餐桌。
解析：考察孩子物品摆放的准确性。
2.倒水
题目：请将杯子倒满水。
答案：倾斜水壶，缓慢倒入杯子至七八分满。
解析：考察孩子控制倒水量的能力。
3.扫地
题目：请用小扫帚扫掉地上的饼干屑。
答案：从内向外扫，将饼干屑扫入簸箕中。
解析：考察孩子清洁的基本动作。
4.擦桌子
题目：请用湿抹布擦掉桌子上的灰尘。
答案：将抹布拧半干，覆盖灰尘后擦匀。
解析：考察孩子清洁工具的使用方法。
5.整理书包
题目：请将书包里的课本和玩具分开放。
答案：课本放入书包上层，玩具放入袋子夹层。
解析：考察孩子物品归位的条理性。
答案与解析
一、穿脱衣物
1.答案：先套头，再拉下拉链或扣纽扣。
解析：考察对衣物穿脱顺序的掌握，分步操作可降低难度。
2.答案：先解开纽扣或拉链，脱下外套，然后按折叠标记叠整齐。
解析：强调脱衣后的整理习惯，培养条理性。
3.答案：根据鞋子的颜色或形状辨认左右，然后穿入对应脚。
解析：通过视觉线索辅助辨认，适合小班孩子认知水平。
4.答案：区分干净和脏袜子，分别放入对应篮
文档评论（0）