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健美操教学教案：活力基础组合
一、基本信息
教师姓名:
授课年级:小学四年级
学生人数:40人
授课时间:45分钟
教学内容:健美操基础动作及简易组合练习
课时安排:第1课时（共4课时）
授课类型:新授课（技能学习+体能发展+兴趣培养）
二、设计理念
小学四年级学生活泼好动，协调性和节奏感处于发展关键期，对韵律性运动充满兴趣。本教案遵循《义务教育体育与健康课程标准》中“激发运动兴趣，培养运动习惯”的核心要求，以“活力、趣味、基础”为导向，通过“热身激活—动作分解—组合练习—放松整理”的递进式流程，让学生掌握健美操基础手型、步法及简易组合，在运动中发展身体协调性、节奏感，同时培养
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