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2025年甘肃定西渭源县北寨镇选聘村干部备考题库
第一部分单选题(50题)
1、根据我国《民法典》的规定，下列人员中不属于第一顺序法定继承人的是（）。
A.父亲
B.配偶
C.收养的女儿
D.祖父
【答案】：D
【解析】本题可依据《民法典》中关于法定继承人顺序的相关规定来判断各人员是否属于第一顺序法定继承人。根据《民法典》第一千一百二十七条规定，遗产按照下列顺序继承：第一顺序为配偶、子女、父母；第二顺序为兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承；没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。这里所说的子女，包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有扶养关系的继子女；所说的父母，包括生父母、养父母和有扶养关系的继父母。父亲属于第一顺序法定继承人中的父母范畴。配偶明确属于第一顺序法定继承人。收养的女儿属于第一顺序法定继承人中的子女范畴。而祖父属于第二顺序法定继承人，并非第一顺序法定继承人。综上，答案是祖父。
2、从激励内容的角度，可将激励划分为（）。
A.有效激励和无效激励
B.正向激励和负向激励
C.物质激励和精神激励
D.自我激励和他人激励
【答案】：C
【解析】从激励内容的角度来划分激励，物质激励是以物质形式进行的激励，比如发放奖金、奖品等；精神激励则是从精神层面给予激励，像表扬、荣誉称号等。有效激励和无效激励是从激励的效果来划分的；正向激励和负向激励侧重于激励的方向；自我激励和他人激励是依据激励的主体进行划分。所以从激励内容角度划分，应是物质激励和精神激励。
3、发现万有引力定律的科学家是（）。
A.亚里士多德
B.伽利略
C.开普勒
D.牛顿
【答案】：D
【解析】本题可根据各位科学家的主要成就来判断发现万有引力定律的科学家。亚里士多德是古希腊著名哲学家、科学家，他在诸多领域都有重要贡献，但其主要成就是在哲学、逻辑学、生物学等方面，并非发现万有引力定律。伽利略是意大利伟大的物理学家、天文学家，他在力学领域有着卓越贡献，开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学，被誉为“近代科学之父”，但他并未发现万有引力定律。开普勒是德国杰出的天文学家，其主要成就是发现了行星运动的三大定律，即开普勒定律，这为牛顿发现万有引力定律提供了重要基础，但开普勒本人并未发现万有引力定律。牛顿是英国著名的物理学家，他在1687年于《自然哲学的数学原理》上发表了万有引力定律，该定律阐述了物体之间相互吸引的规律。因此，发现万有引力定律的科学家是牛顿。
4、除法律规定外，森林资源属于（）所有。
A.国家
B.集体
C.私人
D.县政府
【答案】：A
【解析】根据《中华人民共和国森林法》规定，森林资源属于国家所有，由法律规定属于集体所有的除外。这是基于森林资源的特殊性和重要性，国家需要对其进行合理规划、保护和管理，以保障生态安全、提供公共服务和促进可持续发展。同时，在符合法律规定的情况下，集体也可以拥有森林资源，这是为了充分调动集体的积极性，更好地利用和保护森林资源。而私人和县政府并不属于森林资源的法定所有者主体。所以除法律规定外，森林资源属于国家所有。
5、公文中，指示的特点不包括（）：
A.内容广泛，具有普发性
B.具有强制约束作用
C.作者广泛，不限制发权限
D.具有较强的时效性，强调及时快捷
【答案】：C
【解析】指示具有内容广泛、普发性的特点，能够面向较广泛的对象发布，传达具有普遍指导意义的内容。同时具有强制约束作用，下级单位需按照指示要求开展工作。指示还具有较强的时效性，强调及时快捷，以便能迅速应对和解决相关问题。然而，指示并非作者广泛且不限制发权限。指示通常是上级机关对下级机关布置工作、阐明工作活动要点及要求、步骤和方法时所使用的一种具有指导原则的下行公文，对发文机关有一定的层级和权限要求，并非任何机关或个人都能随意发布。所以不包括的特点是作者广泛，不限制发权限。
6、有位教师在对学生进行操作评估时写道：该生的最大特点是认真，能认真参与班团活动，尊敬师长、遵守纪律，与同学友好相处，成绩良好且呈稳步上升趋势，但学习不够灵活，全面素质有待提升，尤其需要注重身体锻炼，以争取实现全面发展。该生的品德评价方法为（）。
A.整体印象评价法
B.综合评判法
C.操行计量评定法
D.操行评定评纪法
【答案】：D
【解析】这种品德评价方法是整体印象评价法。整体印象评价法是评价者依据一定的评价内容和标准，通过日常对评价对象的观察和了解，经过综合分析并以此对评价对象的品德状况给予终结性整体评定的方法。在本题中，教师根据自己对学生日常的观察和了解，综合学生在班团活动、纪律、学习、同学关系等多方面的表现，形成一个整体的印象，并进行了描述性的评价，比如提到学生认真、
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