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2025北京通州四年级(上)期末
语文
一、第一部分积累与运用
1.阅读下面的语段,根据拼音写出汉字。
ㅤㅤ秋日的大运河森林公园,金黄的落叶铺满了鹅卵石小径。孩子们脸上yángyì着喜悦,尽情
地追逐嬉戏,上了niánjì的老人们在长椅上悠闲地聊天。几只鸭子在自由自在地游动,偶尔有
wánpí的鱼儿跃出水面,一切都让人感觉那么shūfu。
二、选择题(共2小题,每小题0分,满分0分)
2.下列加点字的字音完全正确的一项是()
A.家雀(qiǎo)嫩茎(jīng)溃败(guì)
...
B.宁(nìng)可洞穴(xué)即使(jì)
...
C.殷(yīng)切分量(fèn)违抗(wěi)
...
D.哄(hōng)堂大笑成熟(shú)角色(jué)
...
3.下列加点词语使用不恰当的一项是()
A.寒风凛冽,鹅毛般的大雪随着北风漫天卷地而来。
....
B.神话故事中的哪吒三头六臂,本领十分高强。
....
C.盘古开天地后累得精疲力竭,最后倒下了。
....
D.刚上幼儿园的表弟鹤发童颜,给我带来了很多欢乐。
....
三、填空题(共3小题,每小题0分,满分0分)
4.本学期学了好几个用“待”组成的词语,请结合语境把序号填在下面的括号中。
A.招待B.等待C.期待
(1)我去朋友家做客,受到了热情的。
(2)经过漫长的,黄豆终于发了芽。
(3)对能上台表演这件事,我已经了很久。
5.你能为下面的动物找到家吗?连一连。
狗鸟马鱼牛虎
巢洞塘厩穴棚
6.日积月累。
(1)当你身处一个复杂的环境中,难以看清事物的全貌时,你会想到苏轼《题西林壁》中的诗
句:,。
(2)王昌龄《出塞》中的诗句“,”表达了对英勇将领的渴望。
二、快乐读书吧。
7.本学期我们读了许多神话故事,这些故事对后世的影响深远。我国探月工程,命名“_____”,取自中
第1页/共10页
国古代神话传说,意在弘扬传统文化,表达中国人“奔月”的决心。()
A.北斗B.悟空C.祝融D.嫦娥
五、解答题(共1小题,满分0分)
8.我们通过阅读了解了许多神话人物。除了牺牲自己开天地的盘古,的精卫和勇敢不屈盗取火种
的外,请你结合自己的阅读,再介绍一位神话人物,写出他(她)的事迹和精神。
三、第二部分阅读与理解
9.阅读短文,回答问题。
藜麦
ㅤㅤ【材料一】印加文明的“粮食之母”
ㅤㅤ藜麦故事的开端,要从安第斯山脉出发。安第斯山是世界上最长的山脉,也是南半球第一高峰。它
镶嵌在南美洲西岸,从北到南全长8900多千米,平均海拔3660米。安第斯山的高原地区并不适合大部
分植物生长,但藜麦是个例外:它耐寒、耐旱、耐盐,强大的适应性让藜麦成功在此扎根。上万年前,
安第斯山脉南部已有野生藜麦广泛生长,至今山脉间散落的藜属植物,也被证明是藜麦的祖先或野生近
亲。穿越安第斯
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