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小学语文教材中文化认同意识的培养策略研究
摘要
中文摘要内容:本研究主要介绍课题的研究背景,以及研究方法和研究内容。在文献综述部分主要介绍文化认同意识的定义及文化认同意识相关理论。通过讨论培养小学生文化认同意识的必要性提出其文化认同意识的价值以及该论文的可行性。在正文中,探究了小学语文教材中有关文化认同的呈现方式,对小学语文教材中有关文化认同的内容和小学语文教材中有关文化认同的呈现方式进行分析。希望通过本文的研究,有利于提升小学语文课程建设质量的策略,希望能够为我国的文化传承提供借鉴。
关键词:小学语文教材;文化认同;中华文化;策略
引言…………………
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