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2025年甘肃省武威市凉州区谢河镇招聘专业化管理大学生村文书备考题库

第一部分单选题(50题)

1、病虫害一直以来都是森林最危险的敌人之一，每年在中国造成的直接经济损失达到数十亿元，对生态环境的破坏更是难以估量。科学家发现，经常爆发病虫害的森林大多是一些()

A.以阴生树种为主的次生林

B.以阳生树种为主的次生林

C.种群简单、树种单一的人工林

D.种群复杂、种类繁多的自然林

【答案】：C

【解析】病虫害是病害和虫害的统称，种群简单、树种单一的人工林更容易出现病虫害。考点：灾害专项题库

2、两:斤:杆秤()

A.安培:摩尔:电流表

B.时:秒:秒表

C.厘米:米:卷尺

D.摄氏度:开尔文:水银温度计

【答案】：C

【解析】两、斤属于质量单位，可以用杆秤来测量；厘米、米属于长度单位，可以用卷尺来测量。

3、近年来，一些地区的幼儿园存在提前教授小学内容的现象，教育部门为此专门印发通知，开展专项治理，旨在纠正幼儿园“小学化”倾向，因为这种做法违背了教育规律和儿童身心发展规律，不利于孩子的健康成长。以上说明（）。

A.量变是质变的必要准备

B.矛盾双方的相互作用促进了事物的发展变化

C.尊重客观规律是发挥主观能动性的前提

D.科学的理论能够指导实践活动

【答案】：C

【解析】本题题干指出教育部门针对部分地区幼儿园提前教小学内容的现象，专门印发通知进行专项治理，原因是这种做法违背了教育规律和儿童身心发展规律，不利于孩子健康成长。从知识点层面来看，尊重客观规律和发挥主观能动性是辩证统一的关系。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，只有尊重客观规律，才能正确地发挥人的主观能动性。而发挥主观能动性则是认识和利用客观规律的必要条件。结合本题具体情境，幼儿园提前教小学内容是在发挥主观能动性，但这种做法违背了教育规律和儿童身心发展规律，也就是没有尊重客观规律，所以教育部门进行治理，这体现了尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。再看其他方面，量变是质变的必要准备是说事物的发展是从量变开始的，量变达到一定程度会引起质变，但本题题干并非强调量变与质变的关系；矛盾双方的相互作用促进事物发展变化强调的是矛盾在事物发展中的作用，本题并没有体现矛盾双方的相互作用；科学的理论能够指导实践活动强调的是理论对实践的指导意义，本题主要强调的是尊重规律而非科学理论对实践的指导。综上，该题体现的是尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。

4、参与危机应对的人员和力量来自交通、医疗、通信、消防、食品等各个方面，此时协同一致动作尤为重要，这体现了公共危机管理的哪一原则（）。

A.科学性原则

B.效率性原则

C.协同性原则

D.时间性原则

【答案】：C

【解析】题目强调参与危机应对的人员和力量来自多个方面，且协同一致动作特别重要。科学性原则主要侧重于运用科学的方法和技术进行危机管理；效率性原则突出在危机处理中要快速有效地解决问题；协同性原则正是强调在公共危机管理中各方面人员和力量要相互配合、协同行动，与题目中描述的各方面人员协同动作相契合；时间性原则强调在危机发生时要快速响应处理。所以答案应是协同性原则。

5、吸烟者一旦开始吸烟，便会产生愉悦感，若停止吸烟则会感到浑身不适。这种情况说明（）。

A.烟是一种情感寄托

B.抽烟是通过无意的简单重复养成的习惯

C.抽烟已经成为一种需要

D.抽烟是个坏习惯

【答案】：C

【解析】题目描述了吸烟者吸烟会产生愉悦感，不吸烟则浑身不自在的情况。这体现出吸烟对于吸烟者而言，已经成为了一种必不可少的状态，也就是一种需要。烟作为情感寄托强调的是其在情感层面的作用，题干未着重体现这一点；抽烟是否通过无意的简单重复养成习惯并非题干强调的重点；题干只是描述了吸烟后的状态，并没有对抽烟这一行为定性为坏习惯。所以本题应选择体现抽烟成为一种需要的选项。

6、动物园有一只动物,甲说:“这不是猴子,也不是狒狒。”乙说:“这不是猴子,而是猩猩。”丙说:“这不是猩猩,而是猴子。”三人去问管理员,管理员说:一个人的两个判断都对,还有一个人的都错,另一个人的一对一错。由此可知()。

A.这只动物是猴子

B.这只动物是狒狒

C.这只动物是猩猩

D.无法判断该动物的类别

【答案】：A

【解析】每个人的话都包含了两个命题，并且乙和丙的话中包含了两对矛盾关系，也就是包含了两对“一真一假”的命题。乙和丙的话只能是一个全真一个全假，所以甲的两个命题只能是一真一假。由乙的话全真或全假可知，该动物只能是“猴子”和“猩猩”其中之一，因此甲的话中“不是狒狒”为真，“不是猴子”为假，故这只动物是猴子。

7、菲德勒权变理论认为，若一项工作仅能用一种方式完成，那么这件工作被称作（）。

A.单一任务结构

B.标准任务结构

C.高任务结构

D.低